မျိုးဆက်သစ်လူငယ်များနှင့် အနာဂတ်တာဝန်

     “အချိန်နှင့်ဒီရေသည် လူကိုမစောင့်”  “အချိန်ရှိခိုက်လုံ့လစိုက်” စသည့်ဆိုရိုးစကားများရှိခဲ့သည်။ အချိန်သည် လူကိုမစောင့်သည့်အတွက် လူကသာအချိန်ကိုစောင့်ရမည်ဖြစ်သည်။   လူတစ်ဦးတစ်ယောက် အနေဖြင့် မိမိဘဝတိုးတက်အောင်မြင်ရေးအတွက် အချိန်နှင့်တစ်ပြေးညီ အလုပ်လုပ်ကြရမည်ဖြစ်သည်။ လူတို့သည် အောင်မြင်မှုအတွက်  ဦးတည်ချက် အမျိုးမျိုးဖြင့်လျှောက်လှမ်းနေကြရသူများဖြစ်သည်။အချို့လူများသည်  စစ်မှုထမ်းများ၊  အချို့သည် ပညာရေးဝန်ထမ်းများ၊  ဌာနအမျိုးမျိုးရှိ ဌာနဆိုင်ရာ ဝန်ထမ်းများ၊ အလုပ်သမားများ၊ စီးပွားရေးလုပ်ငန်းရှင်များ အစရှိသဖြင့်   ဘဝတိုးတက်ရေးအတွက် လျှောက်လှမ်းနေကြသူများဖြစ်သည်။ နိုင်ငံတစ်နိုင်ငံအတွင်းရှိ မည်သူမဆို လူငယ်ဘဝကပင် စတင်ကြရသူများဖြစ်သည်။ သစ်ပင်တစ်ပင်အတွက် အမြစ်သည် အရေးပါလှပေသည်။  အဆောက်အအုံတစ်ခုသည်လည်း    အုတ်မြစ်ခိုင်မာရမည်ဖြစ်သည်။သို့မှသာ  ရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲလျက်  ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မည်ဖြစ်သည်။ လူတို့၏ဘဝတွင်လည်း လူငယ်ဘဝသည်  အခြေခံအုတ်မြစ်ပင်ဖြစ်သည်။ ထိုအခြေခံအုတ်မြစ်ခိုင်မာမှသာ ရှေ့ဆက်မည့်ခရီး၌ချောမွေ့ပြီး   စည်ပင်သာယာဖွံ့ဖြိုး တိုးတက်မည်ဖြစ်ပေသည်။ နိုင်ငံတော်တာဝန်အရပ်ရပ်အား ပခုံးပြောင်းထမ်းဆောင်ကြမည့် လူငယ်မောင်မယ်များသည်    ဘက်စုံတော်သည့်သူများဖြစ်ကြရပေမည်။  သို့မှသာ ၎င်းတို့တည်ဆောက်မည့် အမိနိုင်ငံတော်ကြီးသည် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာမည်ဖြစ်သည်။ နိုင်ငံတော်အစိုးရသည် ခေတ်အဆက်ဆက်ကပင် နိုင်ငံတော်ရှေ့ရေးကို မျှော်တွေးလျက် လူငယ်မောင်မယ်များကို မွေးထုတ်ခဲ့ကြသည်။ ကျောင်းသားလူငယ်များဖြစ်သည့် အခြေခံကျောင်းသား လူငယ်မောင်မယ်များနှင့်    အဆင့်မြင့်ကျောင်းသားများဖြစ်သည့် တက္ကသိုလ်/ကောလိပ်ကျောင်းသား လူငယ်မောင်မယ်များအား ကျောင်းပိတ်ရက် အားလပ်ချိန်များတွင် သင်တန်းများဖွင့်လှစ်ပို့ချခဲ့ပေသည်။ ထိုသို့သင်တန်းများ ဖွင့်လှစ်ပို့ချခြင်းသည် နိုင်ငံတော်အတွက် မျိုးဆက်သစ်များ မွေးထုတ်ပေးနေခြင်းပင်ဖြစ်သည်။ အားလပ်ချိန်အား အလဟဿမဆုံးရှုံးစေရန်ပင်ဖြစ်သည်။ နိုင်ငံတော်အတွက် ဝန်ကြီးဌာနများအလိုက်   သင်တန်းများဖွင့်လှစ်ပေးသကဲ့သို့    တပ်မတော်(ကြည်း/ရေ/လေ)တို့မှလည်း မိမိတို့နှင့်သက်ဆိုင်ရာသင်တန်းများ ဖွင့်လှစ်ပို့ချလျက် မျိုးဆက်သစ်များ မွေးထုတ်ပေးခဲ့ကြသည်။ ယခု  ၂ဝ၂၆ ခုနှစ် နွေရာသီကျောင်းပိတ်ရက်  အားလပ်ချိန်များတွင်လည်း အခြေခံနှင့်တန်းမြင့်လေကြောင်း လူငယ်သင်တန်းများအား  ဆက်လက်ဖွင့်လှစ်ပို့ချသွားမည်ဖြစ်သည်။  လေတပ်စခန်းဌာနချုပ်များနှင့်  အချို့သောမြို့ကြီးများတွင် သင်တန်းပေါင်း ၂ဝ ခုဖွင့်လှစ်ပို့ချပြီး လူငယ်မျိုးဆက်သစ်မောင်မယ်များ မွေးထုတ်ပေးသွားမည်ဖြစ်သည်။လေကြောင်းလူငယ်သင်တန်းများ   ဖွင့်လှစ်ပို့ချပေးခြင်း၏ ရည်ရွယ်ချက်မှာ ကျောင်းသားလူငယ်များအား လေကြောင်းဆိုင်ရာ ပညာရပ်များ၌ စိတ်ပါဝင်စားလာစေရန် လေယာဉ်/ရဟတ်ယာဉ်များ၏ အခြေခံသဘောတရားများအား  ကျွမ်းကျင်တတ်မြောက်စေရန်၊ စိတ်ဓာတ်ကြံ့ခိုင်ကောင်းမွန်သူများဖြစ်လာစေရန်၊   စည်းကမ်းစနစ်ကျနသော လူငယ်မောင်မယ်များဖြစ်ပေါ်လာစေရန်၊  ကျန်းမာကြံ့ခိုင်စွာဖြင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်လိုစိတ်များရှိလာစေရန်၊ စုပေါင်းဆောင်ရွက်လိုသည့် အလေ့အကျင့်ကောင်းများ ကိန်းအောင်းလာစေရန်နှင့် လေကြောင်းပညာသမိုင်းကိုလေ့လာရသဖြင့် လေကြောင်းနှင့် အာကာသသိပ္ပံပညာရပ်များတွင်  စိတ်ပါဝင်စားမှုများတိုးပွားလာစေရန်ဖြစ်သည်။ ထို့ပြင် လူငယ်များတွင် ရှိသင့်ရှိအပ်သည့် ကိုယ်ကျင့်တရားများ၊ မျိုးချစ်စိတ်ဓာတ်များ၊ ဆင်ခြင်တုံတရားများ၊ ဘာသာတရား ကိုင်းရှိုင်း၍ အမျိုးဘာသာ၊ သာသနာနှင့်ယဉ်ကျေးမှု ဓလေ့ထုံးစံများအား မြတ်နိုးစောင့်ရှောက်တတ်ရန်နှင့် အချိန်၏တန်ဖိုးကိုသိရှိပြီး မိမိကိုယ်ကို ဉာဏ်ပညာနှင့်ထိန်းသိမ်း စောင့်ရှောက်တတ်စေရန်၊ အနာဂတ်အတွက် လူကောင်းလူတော်များ ဖြစ်လာစေရန်ရည်ရွယ်လျက်   ဖွင့်လှစ်ပို့ချပေးခြင်းဖြစ်သည်။လေကြောင်းလူငယ်   အခြေခံသင်တန်းတွင် သင်တန်းသားမောင်မယ်များအား အခြေခံစစ်ရေးပြ (လက်နက်မဲ့/လက်နက်ပါ)ဘာသာရပ်၊ လေကြောင်းပညာသမိုင်းဘာသာရပ်၊ လေယာဉ်ပျံသန်းမှုအခြေခံသဘောတရားများ၊ RC Simulator မောင်းနှင်ခြင်း၊ RC လေယာဉ်/ ရဟတ်ယာဉ်မောင်းနှင်ခြင်း စသည့်ဘာသာရပ်များအား  သင်ကြားပို့ချသွားမည်ဖြစ်သည်။သင်တန်းသား   လူငယ်မောင်မယ်များအတွက်  သင်ကြားပို့ချသည့် ဘာသာရပ်တိုင်းသည်  စိတ်ဝင်စားဖွယ်ဖြစ်ပြီး အလေ့အကျင့်ကောင်းများ ရရှိစေမည်ဖြစ်သည်။ RC လေယာဉ်ငယ်ပျံသန်းသည့် အခါတွင်လည်း လေယာဉ်ကြီးများ ပျံသန်းရသကဲ့သို့ အခြေခံသဘောတရားများကို တွေ့ရှိကြရမည်ဖြစ်သည်။ ပျံသန်းမှုအတတ်ပညာ၏ အနှစ်သာရများကို  ပီတိဖြစ်ဖွယ် ခံစားကြရမည်ဖြစ်သည်။ သင်တန်းတွင် ထူးချွန်သည့်သူများအား တန်းမြင့်သင်တန်းသို့ ဆက်လက်တက်ရောက်ခွင့် ရကြမည်ဖြစ်၍ အပြိုင်အဆိုင်ကြိုးစားလိုသည့်   စိတ်ဓာတ်ကောင်းများလည်း တိုးပွားလာမည်ဖြစ်သည်။ လေကြောင်းလူငယ်တန်းမြင့်သင်တန်းတွင် လေယာဉ်/ရဟတ်ယာဉ်အစစ်များအား  မောင်းနှင်ပျံသန်းမှုကို   လေ့လာသင်ကြားရမည်ဖြစ်ပြီး လိုက်ပါပျံသန်းနိုင်မည့်အခွင့်အရေးများကိုလည်း   ရရှိမည်ဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့် သင်တန်းသားများအနေဖြင့် ထူးချွန်စွာအောင်မြင်ရေးအတွက် ကြိုးစားသင်ယူသွားကြရန် လိုအပ်လှပေသည်။လူငယ်ဘဝသည် အရာရာတွင်စွန့်စားလိုစိတ်ရှိသူများဖြစ်ကြသည်။ ထိုစွန့်စားမှုကိုအခြေခံ၍ ရရှိထားသည့်အားလပ်ချိန်အား  လုံ့လစိုက်ထုတ်  အမြတ်ထုတ်ကြရန်ဖြစ်သည်။ နိုင်ငံတော်တည်ဆောက်ရေးသည် မိမိတို့တာဝန်ဖြစ်ကြောင်း နှလုံးသွင်းထားကြရမည်ဖြစ်သည်။  လေကြောင်းလူငယ်သင်တန်းဖြစ်သည့်အတွက်   မိမိကိုယ်မိမိ  အနာဂတ်၏ လေကြောင်းပညာရှင်များအဖြစ်  မှတ်ယူလျက် ကြိုးပမ်းအားထုတ်ကြရမည်ဖြစ်သည်။ သင်တန်းကာလအတွင်း သင်တန်းသားများအား သက်ဆိုင်ရာလေတပ်စခန်း ဌာနချုပ်များတွင် စခန်းသွင်းလေ့ကျင့်သွားမည်ဖြစ်သည်။   သို့အတွက် မိမိအိမ်တွင် နေထိုင်သကဲ့သို့မဟုတ်ဘဲ စစ်ဘက်ဆိုင်ရာနေထိုင်မှုပုံစံများ၊ စစ်စည်းကမ်းများအား အတွေ့အကြုံတစ်ခုအဖြစ်ရရှိမည်ဖြစ်သည်။ဝတ်စားဆင်ယင်မှုတွင်လည်း လေကြောင်းလူငယ်ယူနီဖောင်း ဝတ်ဆင်ရမည်ဖြစ်သည်။ လူငယ်တစ်ယောက်အတွက် လွန်စွာဂုဏ်ယူစရာကောင်းသည့် ဝတ်စားဆင်ယင်မှုကို ခံစားရမည်ဖြစ်သည်။ သင်တန်းတွင် မိမိတို့၏မြို့နယ်သာမဟုတ်ဘဲ အခြားသောမြို့နယ်များမှလည်း လာရောက်သင်ကြားကြမည်ဖြစ်၍“မိတ္တဗလ”ခေါ်သည့်မိတ်ဆွေအပေါင်းအသင်း    တိုးပွားလာစေမည်ဖြစ်သည်။ သင်တန်းသားများ အတူစား၊ အတူသွား၊    အတူလေ့ကျင့်ရသည့်အတွက် တစ်သက်စာမေ့မရနိုင်သည့် သံယောဇဉ်များ တိုးပွားလာမည်ဖြစ်သည်။ တစ်နိုင်ငံလုံးတွင်ရှိသည့် လေကြောင်းပညာဝါသနာတူ သူငယ်ချင်းများနှင့် ချိတ်ဆက်မိသွားသည့်အတွက် တိုင်းပြည်၏အနာဂတ်အတွက်    အင်အားကြီးတစ်ခုဟုပင် ဆိုရမည်ဖြစ်သည်။ လေကြောင်းလူငယ်သင်တန်း တက်ရောက်ရခြင်းသည်   “ကောင်းကင်ယံကို ချစ်မြတ်နိုးသူများ”ဆုံစည်းပေးခြင်းပင်ဖြစ်သည်။ သင်တန်းတက်ရောက်ရသည့်အတွက် လေကြောင်းပညာများသာမက  မိမိကိုယ်ကိုယုံကြည်မှု၊  ဆုံးဖြတ်ချက်ပြတ်သားခြင်းနှင့်  တာဝန်ယူတတ်သည့်   အလေ့အကျင့်ကောင်းများ ရရှိစေမည်ဖြစ်သည်။ တပ်မတော်(လေ)၏သမိုင်းကို သင်ကြားရခြင်းဖြင့် (Tiger Moth) လေယာဉ်အမျိုးအစားမှအစပြုခဲ့ပြီး အသံထက်မြန်သည့် (Supersonic)ဂျက်တိုက်လေယာဉ်အဆင့်ထိ သုံးစွဲခဲ့သည့် လေယာဉ်/ရဟတ်ယာဉ် မျိုးဆက်များစွာကို သိရှိကြရပေမည်။ အတွေ့အကြုံပေါင်းများစွာကို ဖြတ်ကျော်လျက်  နိုင်ငံတကာအဆင့်မီ  လေကြောင်းနှင့်အာကာသစွမ်းအားပိုင်ဆိုင်ရေးအတွက် ကြိုးပမ်းခဲ့ကြသည်ကို  လေးစားဂုဏ်ယူဖွယ်လေ့လာသိရှိရမည်ဖြစ်သည်။ မြန်မာ့ဝေဟင်တွင်  မြန်မာ့လေယာဉ်များ  ပျံသန်းနိုင်ရေးကြိုးပမ်းခဲ့ကြသည့် လေသူရဲကြီးများအား အတုယူကြရမည်ဖြစ်သည်။   လက်ရှိတပ်မတော်(လေ)ရှိ အရာရှိ/စစ်သည်များသည်လည်း    အဆင့်ဆင့်လက်ဆင့်ကမ်းပြီး မဆုတ်မနစ်သော ဇွဲ၊ လုံ့လတို့ဖြင့် ကြိုးပမ်းအားထုတ်လုပ်ဆောင်လျက်ရှိနေပေသည်။ တပ်မတော်(လေ)ရှိ   အရာရှိ/စစ်သည်များသည် ခေတ်အဆက်ဆက်ကပင် နိုင်ငံတော်ကာကွယ်ရေး၊ သဘာဝဘေးအန္တရာယ်များကျရောက်ရာဒေသများသို့ ရှာဖွေကယ်ဆယ်ရေးများပြုလုပ်ပေးခြင်း၊ စားနပ်ရိက္ခာနှင့်ဆေးဝါးများပို့ဆောင်ပေးခြင်း၊ မူးယစ်ဆေးဝါးတားဆီး ကာကွယ်ရေးများတွင်ပါဝင်ဆောင်ရွက်ပေးခြင်းများ လုပ်ဆောင်ခဲ့သည်ကိုလည်း ဗဟုသုတဖြစ်ဖွယ်တွေ့ရှိရပေမည်။လေကြောင်းလူငယ်သင်တန်းသည် သင်တန်းသားများအား အနာဂတ်နိုင်ငံတော်အတွက် ရည်ရွယ်လျက် မျိုးဆက်သစ်များမွေးထုတ်ပေးနေခြင်းဖြစ်သည်။ မျိုးဆက်သစ်လူငယ်မောင်မယ်များအနေဖြင့် တိုင်းပြည်၏တာဝန်များအား ပခုံးပြောင်းထမ်းဆောင်ကြရမည်ဖြစ်သည်။ လူငယ်များ၏ပခုံးပေါ်သို့ ကျရောက်လာမည့်တာဝန်များမှာ အလွန်ကျယ်ပြန့်ပြီး အရေးကြီးလှပေသည်။  ထိုတာဝန်များအား ထမ်းဆောင်နိုင်ရန်အတွက် ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ်ပြင်ဆင်ထားကြရပေမည်။  မည်သို့ ပြင်ဆင်ကြပါမည်နည်း။ ပထမဦးစွာ မိမိကိုယ်ကို အရည်အသွေးပြည့်ဝနေစေရေး တည်ဆောက်ကြရမည်ဖြစ်သည်။  “ငယ်ရွယ်စဉ် အခါပညာရှာ”ဆိုသည့်စကားအတိုင်း ကျောင်းနေအရွယ်တွင် ပညာသင်ကြားရမည်ဖြစ်သည်။ အခြေခံပညာရေးသာမက အဆင့်မြင့်ပညာတတ်မြောက်ပြီး ဘွဲ့၊ ဒီဂရီအသီးသီးရရှိသည်အထိ သင်ကြားကြရပေမည်။ သင်ကြားသည့်အခါတွင်လည်း ကျောင်းခန်းထဲရှိ သင်ခန်းစာများသာမက  ပြောင်းလဲနေသည့် ခေတ်စနစ်နှင့်အညီ   လေ့လာသွားကြရန်လည်း လိုအပ်လှသည်။ နည်းပညာကျွမ်းကျင်ရေးအတွက် ယှဉ်တွဲလေ့လာသွားကြရပေမည်။ လူမှုဆက်ဆံရေးလောကတွင် လိုက်လျောညီထွေပြေပြစ်စွာ ဆက်ဆံနိုင်ရေး၊ ဖြစ်ပေါ်လာသည့် ပြဿနာများအား ပြေလည်စွာဖြေရှင်းနိုင်ရေး လေ့လာသွားကြရမည်ဖြစ်သည်။မိမိကိုယ်ကိုအရည်အချင်း ပြည့်ဝစေရေးကြိုးပမ်းရာတွင် ကျန်းမာရေးကောင်းမွန်ရန်မှာလည်း အရေးပါလှသည်။ “ကျန်းမာခြင်းသည်  လာဘ်တစ်ပါး”ဟူ၍ဆိုရိုးရှိခဲ့သည်။ တိုင်းပြည်၏အနာဂတ်ကို တည်ဆောက်မည့်သူများသည် ကျန်းမာကြံ့ခိုင်နေကြရပါမည်။ ကျန်းမာရေးဆိုရာ၌လည်း ကိုယ်ရောစိတ်ပါကြံ့ခိုင်သန်စွမ်းနေရမည်ဖြစ်သည်။  သို့အတွက် အစားအသောက်၊  အနေအထိုင်၊  အသွားအလာမှစ၍  သတိဝီရိယနှင့်ယှဉ်လျက်    နေထိုင်သွားလာစားသောက်ကြရန်လိုအပ်လှသည်။   ကျန်းမာရေးကောင်းမွန်နေမှသာ မိမိလိုချင်သည့်ပညာရပ်များအား သင်ယူနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ “ပညာလို အိုသည်မရှိ” ဆိုသကဲ့သို့ပင် အသက်ရှင်သန်နေသရွေ့ လေ့လာသင်ကြားနေကြရမည်ဖြစ်သည်။  “ပညာပြည့်ဝနှလုံးလှ”ဟူသည့် စကားနှင့်အညီ ပညာပြည့်ဝနေစေရေး အချိန်ရှိသမျှ လေ့လာသင်ကြားနေကြရမည်ဖြစ်သည်။ကျန်းမာရေးကောင်းမွန်ပြီး ပညာများတတ်မြောက်သင့်သလောက် တတ်မြောက်ပြီဆိုလျှင် ကိုယ်ကျင့်တရား ကောင်းမွန်ရေးကိုလည်း တည်ဆောက်ကြရမည်ဖြစ်သည်။   အကျင့်စာရိတ္တ ကောင်းမွန်ရေးအတွက် ရိုးသားမှု၊ ကိုယ်ချင်းစာတရားရှိမှု၊ ပရဟိတစိတ်ထားနိုင်မှု၊ တာဝန်ယူလိုစိတ်ရှိမှု၊  အများနှင့်ပူးပေါင်း ဆောင်ရွက်နိုင်မှုစသည်တို့ကို လေ့ကျင့်မွေးမြူသွားရမည်ဖြစ်ပေသည်။ ကိုယ်ကျင့်တရား ကောင်းမွန်မှသာ လူ့အဖွဲ့အစည်းများနှင့် ပူးပေါင်းလျက်  နိုင်ငံတော်၏တာဝန်များ  ထမ်းဆောင်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။လူငယ်များသည် လူ့အဖွဲ့အစည်း၏ အပြောင်းအလဲကို  ဖန်တီးနိုင်သူများဖြစ်သည်။   အနာဂတ်ကာလ၏ နိုင်ငံ့တာဝန်များကို ထမ်းဆောင်မည့်သူများပင်ဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့် နိုင်ငံ့ခေါင်းဆောင်ကောင်း တစ်ဦးရှိသင့်ရှိထိုက်သည့် အရည်အသွေးများပြည့်ဝနေရမည်ဖြစ်သည်။ နိုင်ငံသားတစ်ဦးအနေဖြင့် အခွင့်အရေးများရှိသကဲ့သို့ တာဝန်ဝတ္တရားများကိုလည်း ကျေပွန်စွာထမ်းဆောင်နိုင်ရပေမည်။ ယနေ့လူငယ်ဘဝ၌ပင် တရားဥပဒေအား လိုက်နာတတ်ရမည်ဖြစ်သည်။ တရားဥပဒေကို လေးစားတတ်စေရေး၊ တရားမျှတမှုကိုမြတ်နိုးတတ်စေရေး လေ့ကျင့်သွားရမည်ဖြစ်သည်။  သို့မှသာ နိုင်ငံတော်အတွက် အားကိုးအားထားရမည့်သူများ ဖြစ်လာပေမည်။လေကြောင်းလူငယ်သင်တန်းများသည် နိုင်ငံတော်၏ လေကြောင်းကဏ္ဍ တိုးတက်မြင့်မားရေးအတွက် ငယ်ရွယ်စဉ်ကပင်  လေကြောင်းပညာအခြေခံများ  မျိုးစေ့ချစိုက်ပျိုးနေခြင်းပင်ဖြစ်သည်။  ဤကဲ့သို့ နိုင်ငံတော်အတွက်ဟူ၍ သဘောရိုးစိတ်ထားအမှန်ဖြင့် ဖွင့်လှစ်ပို့ချနေသည့် သင်တန်းများအား နွေရာသီကျောင်းပိတ်ရက် ကာလများအတွင်း တက်ရောက်လေ့လာခြင်းဖြင့် လေကြောင်းနှင့် အာကာသသိပ္ပံဆိုင်ရာ ပညာရပ်များအား ထိတွေ့လေ့လာသိရှိနိုင်သည်သာမက အထွေထွေဗဟုသုတများ၊ ဒေသန္တရဗဟုသုတများရရှိသည့်အပြင်   လူမှုပေါင်းသင်းဆက်ဆံရေးဆိုင်ရာများ၊ အဖွဲ့အစည်းဖြင့်လုပ်ဆောင်ရသော ကိစ္စရပ်များ၊   အတွေ့အကြုံကောင်းများပိုင်ဆိုင်နိုင်မည့် အခွင့်အရေးကြီးတစ်ရပ်ပင်ဖြစ်ပေသည်။သင်တန်းတက်ရောက်ကြမည့် လူငယ်မောင်မယ်များအတွက်ကား အဓိပ္ပာယ်ရှိလှသော၊ အဖိုးတန်လှသော နွေရာသီကျောင်းပိတ်ရက် ကာလများဖြစ်ပေလိမ့်မည်။ နောင်တစ်ချိန် အနာဂတ်နိုင်ငံတော်၏ အရေးပါသည့် အခန်းကဏ္ဍများဖြစ်သည့် လေကြောင်းနှင့်အာကာသသိပ္ပံဆိုင်ရာ ကိစ္စရပ်များ၊ နိုင်ငံတော်ကာကွယ်ရေး တာဝန်များတွင် မြင့်မားမှန်ကန်သည့်ခံယူချက်၊ ရပ်တည်ချက်များဖြင့် ဦးဆောင်နိုင်ကြပေလိမ့်မည်။  အလွန်အဖိုးတန်လှသော  လူသားအရင်းအမြစ်များဖြစ်ကြပေတော့မည်။မိမိအနေဖြင့် အနာဂတ်အတွက်ကြိုတင်မြော်တွေး၍ရည်ရွယ်ချက်ကြီးမားစွာလူငယ်မောင်မယ်များအား လေကြောင်းနှင့် အာကာသသိပ္ပံဆိုင်ရာ ပညာရပ်များအား ဆည်းပူးလေ့လာခွင့်ရရှိစေရန် အလို့ငှာ အခြေခံလေကြောင်းလူငယ်သင်တန်းများအား ဖွင့်လှစ်ပို့ချပေးလျက်ရှိသော တပ်မတော်(လေ)အား ကျေးဇူးဥပကာရတင်ရှိရပါသည်။  “တိုင်းကားပြည်ရွာ သာကြီးသာအောင်   ပညာသတိလက်ကိုင်ရှိ တိုင်းပြည်ကြီးအကျိုး ဆောင်ရွက်ကြိုး၍ ကျင့်ရိုးအစဉ် မြဲစေယှဉ်လော့”ဟူသည့် မဃဒေဝလင်္ကာအတိုင်း နောင်တစ်ချိန်တွင် “နိုင်ငံတော်အတွက်အဖိုးတန် ဝေဟင်လူငယ် တို့အားမာန်”များဖြစ်လာမည့် အခြေခံလေကြောင်း လူငယ်သင်တန်းအမှတ်စဉ်(၁၀)နှင့်  တန်းမြင့်လေကြောင်း လူငယ်သင်တန်း အမှတ်စဉ်(၉)မှ   သင်တန်းသား၊ သင်တန်းသူလူငယ်မောင်မယ်များအား   ကြိုဆိုဂုဏ်ပြုလိုက်ရပါသည်။     ။MWD

     နွေရာသီရောက်ရှိလာပြီဖြစ်၍ ပတ်ဝန်းကျင် အပူချိန်မြင့်လာသည်နှင့်အမျှ ခန္ဓာကိုယ်အပူချိန် မြင့်တက်လာပြီး ချွေးအလွန် ထွက်သဖြင့် ခန္ဓာကိုယ်အတွင်း ရေဓာတ် ဆုံးရှုံးမှုဖြစ်လာနိုင်သည်။    ပူပြင်းသော ရာသီဥတုတွင် ခန္ဓာကိုယ်အတွင်း အပူချိန် ကိုထိန်းညှိရန်    အဓိကအားဖြင့်   ချွေးမှတစ်ဆင့်      အပူကိုပြန်လည်စွန့်ထုတ်ရသည်။   ထို့ကြောင့်  မကြာခဏရေငတ် သလိုခံစားရပြီး  သတိမထားမိပါက   ရေ ဓာတ်ခန်းခြောက်ခြင်းဖြစ်နိုင်သည်။ သို့ဖြစ် ၍ နွေရာသီတွင်  ရေများများသောက်ရန် အဓိကလိုအပ်သည်။  နွေရာသီတွင်   ရေ ဓာတ်ပြည့်ဝသော   ရာသီပေါ်အသီးအနှံများသည် အရသာရှိရုံသာမက လုံလောက် သောရေဓာတ်ကိုပေးစွမ်းနိုင်ပြီး   ဆုံးရှုံးသွားသော အာဟာရဓာတ်များကို ပြန်လည် ဖြည့်တင်းပေးသည်။  ရာသီဥတုအလွန်ပူပြင်းချိန်တွင် ကိုယ်တွင်းအပူချိန်  ရုတ်တရက်မြင့်တက်လာနိုင်သဖြင့်  အပူကိုတွန်းလှန်ပြီး စွမ်းအင်ကို ထိန်းထားရန် ရိုးရိုးရေသောက်ခြင်းအပြင် ရေဓာတ် ကြွယ်ဝသော အစားအစာများ စားသုံးခြင်း သည်လည်း အထောက်အကူဖြစ်စေနိုင် သည်။ သစ်သီးဝလံနှင့် ဟင်းသီးဟင်းရွက် များသည် ရေဓာတ်၏ အရင်းအမြစ်များ ဖြစ်ပြီး   နေ့စဉ် အရည်စားသုံးမှု၏ ငါးပုံတစ်ပုံခန့်သည် အစားအစာများမှရရှိခြင်း ဖြစ်သည်။ ရာသီပေါ်အသီးအနှံနှင့်ဟင်းသီး ဟင်းရွက်များသည်   ရေဓာတ်ပြည့်ဝပြီး ကျန်းမာရေးနှင့်ညီညွတ်ကာ  ခန္ဓာကိုယ် အတွက်    မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည့်    အမျှင် ဓာတ်၊  ဗီတာမင်များနှင့်ရောင်ရမ်းမှုကိုတိုက်ဖျက်သည့် အင်တီအောက်စီးဒင့်များ ပါဝင်သည်။သခွားသီး      သခွားသီးကို ရေ ၉၆ ရာခိုင်နှုန်းခန့် ဖြင့် ဖွဲ့စည်းထားသောကြောင့် ရေဓာတ်ပါဝင်မှု  အများဆုံးအစားအစာဖြစ်သည်။ ရေဓာတ်ဖြည့်တင်းပေးရုံသာမက    ခန္ဓာ ကိုယ်ကိုလည်း  အေးမြစေကာ နွေရာသီ၏    အဓိကစားစရာတစ်ခုဖြစ်သည်။ အဆိပ် အတောက်များကို ဖယ်ရှားပေးပြီး အမျှင် ဓာတ်ပါဝင်မှုကြောင့် အစာချေဖျက်မှုကိုလည်း  ကူညီပေးသည်။ ကယ်လိုရီ အလွန် နည်းသောကြောင့်  နွေရာသီတွင်  ကိုယ် အလေးချိန်လျှော့ချရန်  ကြိုးစားနေသူများအတွက်  သရေစာကောင်းတစ်ခုဖြစ် သည်။   ဗီတာမင် -K ၏   အရင်းအမြစ် ကောင်းတစ်ခုဖြစ်၍  ရောင်ရမ်းမှုကို ဆန့်ကျင်သည့်ဂုဏ်သတ္တိများရှိပြီး သွေးခဲခြင်းနှင့်  အရိုးကျန်းမာရေး အတွက်လည်း အထောက်အကူဖြစ်စေနိုင်သည်။ သခွားသီးတွင်ပါရှိသော ဆီလီကာဓာတ်သည် တွယ်ဆက်တစ်သျှူးများကို အားကောင်း စေခြင်းဖြင့်  အဆစ်ကျန်းမာရေးကို  ပိုမို ကောင်းမွန်စေသည်။ ဖရဲသီး    ဖရဲသီးတွင် ရေဓာတ် ၉၂ ရာခိုင်နှုန်းခန့် ပါရှိသောကြောင့် ရေဓာတ်ဖြည့်တင်းပေး ပြီး  လန်းဆန်းစေသည်။  ပိုတက်ဆီယမ်၊ ဗီတာမင်- A နှင့် C တို့ကြွယ်ဝပြီး အမျှင် ဓာတ်နှင့်လိုင်ကိုပင်းတို့ ပါရှိသောကြောင့် အသားအရေကို အပူဒဏ်မှ ကာကွယ်ပေး နိုင်သည်။  ဖရဲသီးသည်  အမိုင်နိုအက်စစ် Citrulline ပါဝင်ပြီး အထူးသဖြင့် ဖရဲသီးခွံ တွင်  Citrulline ကြွယ်ဝသည်။ ခန္ဓာကိုယ် တွင် Citrulline ကို နိုက်ထရစ်အောက်ဆိုဒ် အတွက်လိုအပ်သော Arginine အဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲပြီး   သွေးစီးဆင်းမှုကိုကောင်း မွန်စေ၍ သွေးဖိအားကို လျှော့ချပေးနိုင် သည်။    နှလုံးကျန်းမာရေးကို    ပံ့ပိုးပေး သည့် ဗီတာမင်၊  သတ္တုဓာတ်နှင့်ဖိုက်တို အာဟာရများပါရှိသည်။    အရည်ရွှမ်းပြီး သဘာဝအရသာချိုမြိန်သောကြောင့် ပူပြင်း သောနွေရာသီတွင်  စားသုံးနိုင်သည်။ ခန္ဓာကိုယ်တွင်  သကြားဓာတ်ပမာဏကို ပုံမှန်ထိန်းထားရန် နံနက်ခင်းဗိုက်ထဲတွင် အစာမရှိချိန် ဖရဲသီးစားခြင်းကို ရှောင်ကြဉ်ရန်  အာဟာရပညာရှင်များက အကြံပြုထားသည်။   သခွားမွှေးသီး     သခွားမွှေးသီးသည် ချိုမြိန်၍  အရည် ရွှမ်းပြီး ရေဓာတ် ၉၁  ရာခိုင်နှုန်းခန့်ပါဝင် သည်။   ထူးခြားသော ပိုက်ကွန်ကဲ့သို့ အပြင်ဘက်အခွံရှိပြီး ဗီတာမင်- A၊  C၊ အင်တီအောက်စီးဒင့်များနှင့် အမျှင်ဓာတ် များကြွယ်ဝစွာပါဝင်သည်။ ရေဓာတ်ပါဝင် မှု မြင့်မားရုံသာမက ခုခံအားမြှင့်တင်ပေး ခြင်း၊ အစာချေဖျက်မှုကို    အထောက် အကူပြုခြင်းနှင့်    မျက်စိကျန်းမာရေးကို ပံ့ပိုးပေးခြင်းဖြင့် ကျန်းမာရေးကိုအထောက် အကူပြုနိုင်သည်။စတော်ဘယ်ရီသီး      လတ်ဆတ်သော   စတော်ဘယ်ရီသီးတွင် ရေဓာတ်  ၉၁  ရာခိုင်နှုန်းခန့်ပါဝင် ၍ အရည်ရွှမ်းပြီး အရသာရှိသဖြင့် နွေရာသီ တွင်  သရေစာ   သို့မဟုတ်   အချိုပွဲများ အတွက် ရွေးချယ်နိုင်သည်။ စတော်ဘယ်ရီ သီးတွင်   နှလုံးကိုပျက်စီးစေသော  ဖရီး ရယ်ဒီကယ်များကို    တိုက်ခိုက်ပေးသည့်  အင်တီအောက်စီးဒင့်များနှင့် ဗီတာမင် -C  ပါရှိသည်။   ၂၀၂၁  ခုနှစ်   လေ့လာမှုအရ တစ်ရက်လျှင် စတော်ဘယ်ရီသီးရှစ်လုံး ခန့်စားသုံးခြင်းသည် နှလုံးသွေးကြော ဆိုင်ရာ   ဇီဝဖြစ်ပျက်မှု အန္တရာယ်များနှင့်  အင်ဆူလင်ခုခံမှုကို တိုးတက်ကောင်းမွန်စေသည်။  ဗီတာမင်-C  နှင့်    အင်တီအောက်စီးဒင့်များ   ကြွယ်ဝသောကြောင့် အသားအရေကျန်းမာရေးကို မြှင့်တင်ပေး နိုင်သည်။ အမျှင်ဓာတ်၊  ပိုလီဖီနော၊  အင်တီအောက်စီးဒင့်များကြွယ်ဝပြီး  ပရို ဘိုင်အိုတစ် ဂုဏ်သတ္တိများရှိသောကြောင့် အူအတွင်း  အကျိုးပြု ဗက်တီးရီးယားများ တိုးပွားစေနိုင်သဖြင့် နွေရာသီတွင် အစာအိမ်နှင့် အူလမ်းကြောင်းကျန်းမာရေးကို အထောက်အကူပြုနိုင်သည်။ ခရမ်းချဉ်သီး     ခရမ်းချဉ်သီးသည် ရေ ၉၄ ရာခိုင်နှုန်း နှင့်ဖွဲ့စည်းထားသော အသီးအနှံတစ်မျိုး ဖြစ်သည်။    အနီရောင်ခရမ်းချဉ်သီးတွင် ဗီတာမင်- A၊ C၊ B2၊ ဖောလိတ်၊ ခရိုမီယမ်၊ ဖိုက်ဘာ၊    ပိုတက်ဆီယမ်နှင့်    အင်တီ အောက်စီးဒင့်များပါဝင်ပြီး အရေပြား၊  မျက်စိနှင့်ကိုယ်ခံအားစနစ်ကိုကျန်းမာစေ ရန် အထောက်အကူဖြစ်စေသည်။ဘူးသီး     ဘူးသီးတွင် ရေဓာတ် ၉၂ ရာခိုင်နှုန်းခန့်ပါရှိပြီး နွေရာသီတွင် ခန္ဓာကိုယ်ကိုအေးမြ စေရန်  စားသုံးနိုင်သည့်  အကောင်းဆုံး အစားအစာဖြစ်သည်။  ဘူးသီးကို  အာယုဗ္ဗေဒဆေးပညာတွင် ခန္ဓာကိုယ်အပူနှင့်  အက်စစ်ဓာတ်ကို  လျှော့ချပေးနိုင်ပြီး ခွန်အားဖြစ်စေသော  အစားအစာအဖြစ် သတ်မှတ်သည်။  အမျှင်ဓာတ်၊ ဗီတာမင် နှင့်သတ္တုဓာတ်များကြွယ်ဝပြီး ကယ်လိုရီနည်းသည်။  အစာကြေရန်လွယ်ကူပြီး အသည်းကျန်းမာရေးကိုလည်း  အထောက် အကူပြုနိုင်သည်။ အဆီပါဝင်မှုနည်းပါးပြီး အမျှင်ဓာတ်များပါရှိသောကြောင့်အစာခြေစနစ်ကို အထောက်အကူဖြစ်စေ ပြီး ကိုယ်အလေးချိန်မတက်စေဘဲ ဝမ်းမှန် စေသည်။ကျောက်ဖရုံသီး      ကျောက်ဖရုံသီးတွင်ရေဓာတ် ၉၆ ရာခိုင် နှုန်းခန့်ပါဝင်သည်။ လန်းဆန်းသော အရသာနှင့်ရေဓာတ်ကို ဖြည့်တင်းပေးနိုင် သည့်ဂုဏ်သတ္တိရှိသည်။ ကာဗိုဟိုက်ဒရိတ် ပါဝင်မှုနည်းပါးပြီး ကယ်လိုရီအလွန်နည်း သည်။ အဆီနှင့်ပရိုတင်းဓာတ် ကင်းစင်သည်။ အမျှင်ဓာတ်နှင့် ဆားပါဝင်မှုမြင့်မား သည်။ ဗီတာမင်-C၊ ဗီတာမင်- B1၊ ဗီတာ မင်-B2၊ ဗီတာမင်- B3၊ ဗီတာမင်-B6 နှင့် ဇင့်တို့လည်းပါဝင်သည်။ ထို့ပြင် ကျောက် ဖရုံသီးတွင်  ဆိုဒီယမ်၊   သံဓာတ်၊  မဂ္ဂနီဆီယမ်နှင့်  ဖော့စဖရပ်အနည်းငယ်ပါဝင် သည်။ဆလတ်ရွက်      ဆလတ်ရွက်တွင် ရေဓာတ်ပါဝင်မှု အလွန်မြင့်မားပြီး  ရေဓာတ်  ၉၄ ရာခိုင်နှုန်း မှ  ၉၆ ရာခိုင်နှုန်းအထိပါဝင်သည်။ အထူး သဖြင့်  ပူပြင်းသောရာသီဥတုတွင်  စားသုံးရန် ရွေးချယ်သင့်သည်။ဟင်းနုနယ်ရွက်       ဟင်းနုနယ်ရွက်ကို ရေဓာတ် ၉၃ ရာခိုင် နှုန်းခန့်ဖြင့်  ဖွဲ့စည်းထားသောကြောင့် ရေဓာတ်ကို  ကောင်းစွာရရှိစေသည်။ ဟင်းနုနယ်ရွက်သည် သံဓာတ်အရင်းအမြစ် ကောင်းတစ်ခုလည်းဖြစ်သည်။ သံဓာတ် သည်  ခန္ဓာကိုယ်တစ်ခုလုံးသို့ အောက်ဆီဂျင်ပို့ဆောင်ရန်နှင့် ကိုယ်ခံအားစနစ် ကျန်းမာ စေရန် မရှိမဖြစ်လိုအပ်ပါသည်။ဘရိုကိုလီ    ဘရိုကိုလီကို ရေဓာတ် ၉၀ ရာခိုင်နှုန်း ခန့်ဖြင့် ဖွဲ့စည်းထားပြီး   ဗီတာမင်-K၊ ဗီတာမင်-A၊  သံဓာတ်၊   ကယ်လ်စီယမ်၊ ဖောလစ်အက်စစ်နှင့်    အရေးကြီးသော အာဟာရဓာတ်များစွာပါဝင်သည်။အုန်းစိမ်းရည်      အစိမ်းရောင်အုန်းသီးတွင် ရေဓာတ် ၉၄ ရာခိုင်နှုန်းနှင့် ပိုတက်ဆီယမ်၊ ဆိုဒီယမ်၊ မဂ္ဂနီဆီယမ်ပါဝင်သော အီလက်ထရိုလိုက် များ၏   သဘာဝအရင်းအမြစ်ဖြစ်သည်။ချွေးနှင့် တခြားခန္ဓာကိုယ် လုပ်ငန်းဆောင်တာများမှတစ်ဆင့် ဆုံးရှုံးသွားသော အီလက်ထရိုလိုက်များကို ပြန်လည်ဖြည့်တင်းရန် ကူညီပေးနိုင်သည်။  Research Gate  မှ အစီရင်ခံစာတစ်ခုအရ အုန်းစိမ်းရည်တွင်  ဖိုက်တိုဟော်မုန်းများ၊ အင်ဇိုင်းများ၊ ဓာတ်တိုးဆန့်ကျင်ပစ္စည်း၊ ဗီတာမင်များ၊ သတ္တုဓာတ်များ၊  ဖီနိုလစ်ဒြပ်ပေါင်းများ ပါရှိကြောင်း အကြံပြုထားသည်။ အုန်း စိမ်းရည်သည် အယ်ကာလိုင်းအနည်းငယ် ရှိပြီး  ပူပြင်းသောအပူချိန်တွင်ပင်   ခန္ဓာ ကိုယ်၏  PH  အဆင့်ကို ထိန်းညှိပေးနိုင် သည်။ အုန်းစိမ်းရည်၏ အယ်ကာလီပါဝင် မှုသည်      တချို့သောအစားအစာများနှင့် စိတ်ဖိစီးမှုများကြောင့်  ဖြစ်ပေါ်လာသော  အက်စစ်ဓာတ်၏  အကျိုးသက်ရောက်မှု ကိုခုခံနိုင်ပြီး ခန္ဓာကိုယ်အတွင်းပိုင်းအခြေ အနေကိုမျှတရန်   ကူညီပေးသည်။    ခန္ဓာ ကိုယ်အတွင်းရှိ    အပူကိုလျှော့ချပေးကာ  သဘာဝအအေးဓာတ်ကို   ပံ့ပိုးပေးသည်။  အထူးသဖြင့် ပူပြင်းသောရာသီဥတုတွင်   သောက်သုံးခြင်းဖြင့် ခန္ဓာကိုယ်ကိုအေးမြ စေသည်။ လူအများစုအတွက် အုန်းစိမ်းရည်သည်  ဘေးကင်းသည်ဟု  ယေဘုယျအားဖြင့်  အသိအမှတ်ပြုသော်လည်း ကျောက်ကပ်ရောဂါရှိသူ သို့မဟုတ် ပိုတက် ဆီယမ်နှင့် ဆိုဒီယမ်ပမာဏကို  စီမံခန့်ခွဲရန်   လိုအပ်သူများအတွက်   သတိပြုသင့်သည်။အချုပ်အားဖြင့်ဆိုရသော်   နွေရာသီတွင်  ခန္ဓာကိုယ်ကိုအေးမြစေပြီး ချွေးထွက် ၍ဆုံးရှုံးသွားသောရေနှင့်အီလက်ထရို လိုက်များကို ပြန်လည်ဖြည့်တင်းပေးနိုင် သည့် အာဟာရပြည့်ဝသော သစ်သီးဝလံ နှင့်   ဟင်းသီးဟင်းရွက် များစွာရှိသည်။တစ်ရက်လျှင် အနည်းဆုံးသစ်သီးသုံးကြိမ်နှင့်   အသီးအရွက်နှစ်ကြိမ်   သို့မဟုတ် ထိုထက်ပို၍စားသုံးသင့်သည်ဟု အာဟာရ ပညာရှင်များက အကြံပြုထားသည်။ သို့ ဖြစ်၍ နွေရာသီတွင် ရေဓာတ်ကြွယ်ဝ သောသစ်သီးဝလံနှင့် ဟင်းသီးဟင်းရွက် များ၏အကျိုးကျေးဇူးကို အသုံးပြု၍လန်းဆန်းစေသော  အစားအစာများကိုဖန်တီးခြင်းဖြင့် ခံတွင်းတွေ့ပြီး သဘာဝ အတိုင်း အပူဒဏ်ကိုကာကွယ်ရန် သို့မဟုတ် လျော့ပါးသက်သာစေရန် အထောက်အကူ ပြုနိုင်ကြောင်း ရေးသား တင်ပြလိုက်ရပါသည်။MWD

ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာသမိုင်းမြန်မာနိုင်ငံသည် ၁၉၄၈ ခုနှစ် ဇန်နဝါရီလ ၄ ရက်နေ့တွင် လွတ်လပ်ရေးရခဲ့သည်။ မြန်မာနိုင်ငံသည် သူ့ကျွန်ဘဝတွင် နှစ်ပေါင်း ၁၀၀ ခန့်နေရသဖြင့် ဗုဒ္ဓသာသနာတော် သန့်ရှင်းစင်ကြယ်ရေးသည်လည်း ညှိုးနွမ်းမှေးမှိန်ခဲ့ရသည်။ သာသနာ့ဦးသျှောင် ဆရာတော်ကြီးများနှင့် နိုင်ငံတော်အကြီးအကဲများသည် သာသနာတော်မြတ်ကြီး သန့်ရှင်းစင်ကြယ်ရေး၊ စည်ပင်တိုးတက်ရေးကို အလေးအနက်ထား၍ ဆွေးနွေးတိုင်ပင်ခဲ့ကြသည်။ သို့ဖြစ်၍ လွတ်လပ်သော ပြည်ထောင်စုမြန်မာ နိုင်ငံတော်အစိုးရ၏ ပါလီမန်လွှတ်တော်ကြီးမှ သာသနာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အက်ဥပဒေ ၃ ရပ်တို့ကို ပြဋ္ဌာန်းခဲ့သည်။ နိုင်ငံတော်ဗုဒ္ဓသာသနာအဖွဲ့ ဖွဲ့စည်းရန် ပထမဆုံးညီလာခံ ဗုဒ္ဓသာသနာအဖွဲ့အက်ဥပဒေအတည်ဖြစ်ပြီး နောက်ပထမဆုံးအကြိမ် ညီလာခံကြီးကို ရန်ကုန်မြို့ တက္ကသိုလ်ဓမ္မာရုံကြီး၌ ကိုယ်စားလှယ်တော်ပေါင်း ၅၁ ဦးတို့၏အမည်များကိုကြေညာ၍ ဖွဲ့စည်းခဲ့သည်။ ထို့နောက် အမှုဆောင်အဖွဲ့ ဖွဲ့စည်းရန် ဒေသဆိုင်ရာကိုယ်စားလှယ် ၁၀ ဦး၊ နိုင်ငံတော်သြဝါဒါစရိယဆရာတော်များကရွေးချယ်သည့် ပုဂ္ဂိုလ် ကိုးဦး၊ နိုင်ငံတော်သမ္မတကြီးက ခန့်အပ်သည့် ပုဂ္ဂိုလ်ရှစ်ဦးအားဖြင့် သုံးရပ်ပေါင်း ၂၇ ဦးတို့ကို အမှုဆောင်များအဖြစ် ရွေးချယ်ခဲ့သည်။ အထက်ပါ အမှုဆောင်အဖွဲ့၏ ပထမအကြိမ်အစည်းအဝေးတွင် အက်ဥပဒေပုဒ်မ ၁၈ ပါး၊ သာသနာရေးကိစ္စအဝဝကို အသီးသီးတာဝန်ခွဲဝေ၍ ဆောင်ရွက်နိုင်ကြစေရန် အဖွဲ့ငယ်လေးဖွဲ့ ဖွဲ့စည်းကာ တာဝန်အသီးသီးကို ထမ်းဆောင်ခဲ့ကြသည်။ နိုင်ငံတော်ဗုဒ္ဓသာသနာအဖွဲ့၏ ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာ စီစဉ်ရေးအဖွဲ့ခွဲ နိုင်ငံတော်အစိုးရသည် ဗုဒ္ဓမြတ်စွာသာသနာတော်ကြီး အရှည်တည်တံ့စေရန်၊ ပိဋကပါဠိတော်များ ပိုမို၍သန့်ရှင်းကောင်းမွန်စေရန်၊ ပါဠိဘာသာ မတတ်မြောက်သောပုဂ္ဂိုလ်များ ပိဋကတ်တော်၏အရသာကို လွယ်လင့်တကူ ခံယူသုံးဆောင်နိုင်ကြစေရန်နှင့် နိုင်ငံခြားဒေသများ၌ သာသနာတော် ထွန်းကားပြန့်ပွားစေရန် ဟူသော ရည်ရွယ်ချက်လေးချက်ဖြင့် ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင် ဓမ္မသဘင်ကြီးဖြစ်မြောက်ရေးအတွက် နိုင်ငံတော်အစိုးရနှင့် တိုင်းသူတိုင်းသားတို့သည် ပစ္စယာနုဂ္ဂဟအားဖြင့် ထောက်ပံ့လှူဒါန်းရန် စည်းဝေးဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်။ ထို့နောက် သက္ကရာဇ် ၁၃၁၃ ခု၊ သီတင်းကျွတ် လပြည့်ကျော် ၁၃ ရက် (၈-၁၁-၁၉၅၁) နေ့တွင် ကျင်းပခဲ့သော အစည်းအဝေးတွင် သာသနာရေးဝန်ကြီးက နိုင်ငံတော်အစိုးရကိုယ်စား ဆဋ္ဌသင်္ဂါ ယနာတင်ကိစ္စကို နိုင်ငံတော်ဗုဒ္ဓသာသနာအဖွဲ့ကြီးအားလွှဲအပ်ခဲ့ရာအဖွဲ့ကြီးက ဝမ်းမြောက်စွာ လက်ခံပြီးလျှင် ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာစီစဉ်ရေးအဖွဲ့ခွဲနှင့်တကွ အဖွဲ့ငယ်များ ထပ်မံဖွဲ့စည်း၍ အားကြိုးမာန်တက် ဆောင်ရွက်ခဲ့သည်။ ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာသဘင် ဆင်ယင်ကျင်းပရေးအတွက် နိုင်ငံတော်တစ်ဝန်းလုံးရှိ နိုင်ငံတော်သြဝါဒါစရိယဆရာတော်ကြီးများ၊ နိုင်ငံတော်ဝိနည်းဓိုရ် ဆရာတော်ကြီးများနှင့် အဂ္ဂမဟာပဏ္ဍိတဘွဲ့ရ ဆရာတော်ကြီးများ စုံညီစွာဖြင့် ဆွေးနွေးညွှန်ကြားတော်မူနိုင်ကြစေရန် နိုင်ငံတော်ဗုဒ္ဓသာသနာအဖွဲ့ကြီးက တာဝန်ယူ၍ ပင့်ဆောင်ခဲ့ကြရာ ၅၃ ပါး ကြွရောက်တော်မူခဲ့ကြသည်။ ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင်ရန် စည်းဝေးဆုံးဖြတ်တော်မူခြင်း မြန်မာသက္ကရာဇ် ၁၃၁၃ ခု၊ တပို့တွဲလပြည့်ကျော် ၁ ရက် (ခရစ်နှစ် ၁၁-၂-၁၉၅၂) ရက်နေ့ မွန်းလွဲအချိန်၌ သြဝါဒါစရိယသံဃနာယက ဆရာတော်ကြီးများ၏ အစည်းအဝေးကို စတင်ကျင်းပတော်မူကြရာ အစည်းအဝေးတွင် ယခုကျင်းပမည့် သင်္ဂါယနာကို ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာ ဟု ခေါ်တွင်ရန် ဆုံးဖြတ်တော်မူ၍ ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင်ရခြင်း၏ အကြောင်းများကိုလည်း အတည်ပြုတော်မူခဲ့ကြသည်။ ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင်ရခြင်းအကြောင်း (၁) မြတ်စွာဘုရား ဟောကြားတော်မူအပ်သော နိကာယ်ငါးရပ်ကို အထပ်ထပ်အဆင့်ဆင့်ရေးကူးကြရာ၌ သတိချွတ်ယွင်းရေးမှားမိခြင်းဟုဆိုအပ်သော ပမာဒ လေခ ပါဠိပျက်များကို အထူးသန့်ရှင်းစင်ကြယ်စေလိုခြင်း။ (၂) ထိုစင်ကြယ်သော ပိဋကတ်တော်များကို စက်တင်ပုံနှိပ်ပြီးလျှင် ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင်၍ ကမ္ဘာအရပ်ရပ်သို့ ပျံ့နှံ့စေခြင်းအားဖြင့် သာသနာတော်အဓွန့်ရှည်စွာ တည်စေလိုခြင်း။ (၃) လွတ်လပ်သော မြန်မာနိုင်ငံတော်နှင့်တကွ ဗုဒ္ဓဘာသာနိုင်ငံအားလုံးတို့က သာသနာတော်ကို စုပေါင်းအားပေး ချီးမြှောက်လိုခြင်းဟူသော အကြောင်းသုံးချက်ဖြင့် ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင်ရန် သဘောတူညီ ဆုံးဖြတ်တော်မူကြသည်။ ထိုသို့ဆုံးဖြတ်တော်မူကြပြီးနောက် ရှေးဦးဆောင်ရွက်ဖွယ်များကို အဖွဲ့ငယ်များ အသီးသီး ဖွဲ့စည်း၍ စတင်ဆောင်ရွက်ခဲ့ကြသည်။ ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင်ရန် ကမ္ဘာအေးကုန်းမြေကို ရွေးချယ်ခြင်း ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင်ရမည့်နေရာကို ရေကူးရပ်၊ သီရိမင်္ဂလာကုန်းမြေ၊ ကမ္ဘာအေးစေတီပတ်ဝန်းကျင်ဟုသတ်မှတ်ပြီး ထိုမြေနေရာ၌ အဆောက်အဦ ကိုးခု (နဝဌာန) ကို ဆောက်လုပ်ရန် ဆုံးဖြတ်ချက်ချပြီး ဆောက်လုပ်ခဲ့ကြသည်။ ပိဋကတ်တော်များ ပင့်ဆောင်ခြင်း နိုင်ငံတော်ဗုဒ္ဓသာသနာအဖွဲ့အနေဖြင့် ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင်ပွဲကြီး ကျင်းပနိုင်ရေးအတွက် လုပ်ဆောင်ရမည့် ရှေးဦးလုပ်ငန်းများကို အဖွဲ့အစည်းအသီးသီးဖြင့် ဖွဲ့စည်းဆောင်ရွက်သကဲ့သို့ မြန်မာနိုင်ငံအပါအဝင် ဗုဒ္ဓဘာသာနိုင်ငံများဖြစ်သော သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ ထိုင်းနိုင်ငံ၊ ကမ္ဘောဒီးယားနိုင်ငံနှင့် လာအိုနိုင်ငံတို့ရှိ ပိဋကတ်တော်များကို စိစစ်သုတ်သင် တည်းဖြတ်ရေးအဖွဲ့များဖွဲ့စည်းကာ သန့်ရှင်းစင်ကြယ်သော ပိဋကတ်တော်များရရှိရေးကို ဆောင်ရွက်ခဲ့သည်။ ထိုသို့ နိုင်ငံအစုံမှ ပိဋကတ်တော်မူများကို ရရှိထားသည့်အတွက် ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင်နိုင်ရန် ပါဠိတော်များကို သုတ်သင်တည်းဖြတ်တော်မူကြရာတွင် မူအမျိုးမျိုးကို နှိုင်းယှဉ်လေ့လာနိုင်ကာ သုံးသပ်ဆုံးဖြတ်နိုင်ကြသည်။ ထို့ကြောင့်ပင် ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင်မူ ပါဠိတော်ကျမ်းစာအုပ်များ၏ အောက်ခြေတွင် “နာနာပါဌ” ကို ထည့်သွင်းထားနိုင်ခြင်းဖြစ်သည်။ ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာ တင်တော်မူကြခြင်း ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင် မဟာဓမ္မသဘင်ကို သာသနာတော်နှစ်၂၄၉၈ ခုနှစ်၊ မြန်မာသက္ကရာဇ် ၁၃၁၆ ခုနှစ်၊ ကဆုန်လပြည့် (၁၇-၅-၁၉၅၄) နေ့တွင် ရန်ကုန်မြို့ ကမ္ဘာအေးကုန်းမြေ မဟာပါသာဏ လိုဏ်ဂူတော်ကြီး၌ မြန်မာနိုင်ငံလွတ်လပ်ရေးရပြီးနောက် ခုနစ်နှစ်အကြာတွင် ကျင်းပနိုင်ခဲ့ခြင်း ဖြစ်သည်။ ထိုဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင်ပွဲကြီးတွင် မြန်မာနိုင်ငံ၊ သီရိလင်္ကာနိုင်ငံ၊ ထိုင်းနိုင်ငံ၊ ကမ္ဘောဒီးယားနိုင်ငံ၊ လာအိုနိုင်ငံဟူသော ထေရဝါဒဗုဒ္ဓဘာသာ ငါးနိုင်ငံတို့မှ သံဃာတော်အပါး ၂၅၀၀ တို့ ပါဝင်တက်ရောက်တော်မူခဲ့ကြသည်။ ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင်ပွဲကြီးကို ထေရဝါဒဗုဒ္ဓဘာသာ ငါးနိုင်ငံမှ သံဃာ့မထေရ်မြတ်ကြီးများက ဦးစီး၍ ဗုဒ္ဓဒေသနာတော် ပိဋကတ်ကျမ်းစာအုပ်ရေ ၄၀ ကို သန္နိပါတ ငါးကြိမ်ဖွဲ့၍ စိစစ်ရွတ်ဆို သင်္ဂါယနာတင်တော်မူကြခြင်းဖြစ်သည်။ ညောင်ရမ်းဆရာတော်ဘုရားကြီးသည် ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင် မဟာဓမ္မသဘင်တွင် ဥက္ကဋ္ဌတာဝန်ဖြင့် ပထမသန္နိပါတ ၄၄ ရက်၊ ဒုတိယသန္နိပါတ ၆၅ ရက်၊ ပေါင်း ၁၀၉ ရက်တိုင်တိုင် အားကြိုးမာန်တက် ဆောင်ရွက်တော်မူခဲ့သည်။ ထိုသို့ဆောင်ရွက်တော်မူစဉ် ၁၃၁၆ ခုနှစ် တပို့တွဲလပြည့် (၇-၂-၁၉၅၅) တနင်္လာနေ့၊ နေ့ ၂ နာရီ ၁၃ မိနစ်အချိန်၌ သီရိမင်္ဂလာကမ္ဘာအေးကုန်းမြေ၊ အဘိဓဇမဟာ ဝိဟာရကျောင်းတွင် ဘဝနတ်ထံပျံလွန်တော်မူခဲ့သည်။ ညောင်ရမ်းဆရာတော်ကြီး ပျံလွန်တော်မူပြီး နောက်တွင် ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာဝန်ဆောင်သံဃာ့အဖွဲ့၏ ဥက္ကဋ္ဌတာဝန်ကို မစိုးရိမ်ဆရာတော်ကြီးက ဆက်လက်ထမ်းဆောင်လျက် ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင်ပွဲကြီးကို အရှိန်မပျက် ဆက်လက်ဆောင်ရွက်တော်မူခဲ့ကြသည်။ ဗုဒ္ဓဒေသနာ ပါဠိတော်အုပ်ရေ ၄၀ ကို သန္နိပါတ ငါးကြိမ်ခွဲ၍ သင်္ဂါယနာတင်ခဲ့ရာ၌ သံဃာ့ဥက္ကဋ္ဌ ဆရာတော်ကြီးများအပြင် အကျိုးတော်ဆောင် ဗားကရာဆရာတော် အဂ္ဂမဟာပဏ္ဍိတ ဘဒ္ဒန္တနာဂဝံသ၊ ပုစ္ဆကမဟာစည်ဆရာတော် အဂ္ဂမဟာပဏ္ဍိတ ဘဒ္ဒန္တသောဘန၊ ဝိသဇ္ဇက တိပိဋကဓရ ဓမ္မဘဏ္ဍာဂါရိက ဘဒ္ဒန္တဝိစိတ္တသာရာ ဘိဝံသ၊ သန္နိပါတအလိုက် ဘာဏကအဖွဲ့ဆရာ တော်များ၊ သြဝါဒါစရိယဆရာတော်များ၊ ဦးဆောင်ဆရာတော်များ၊ မူလဝိသောဓက ပဋိဝိသောဓက ဆရာတော်များအပါအဝင် ပြည်တွင်းပြည်ပ သင်္ဂီတိကာရက ဆရာတော် ၂၅၀၀ တို့ ပါဝင်ဆောင်ရွက်တော်မူခဲ့ကြသည်။ ဤသို့ဖြင့် နှစ်နှစ်တိုင်တိုင် ကျင်းပတော်မူခဲ့သော ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင်ပွဲကြီးသည် မြန်မာသက္ကရာဇ် ၁၃၁၈ ခုနှစ်၊ ကဆုန်လပြည့်နေ့၊ သာသနာနှစ် ၂၅၀၀ ပြည့်နှစ် (၂၄-၅-၁၉၅၆) တွင် ပြီးမြောက်အောင်မြင်ခြင်း အထိမ်းအမှတ်အဖြစ် အောင်ပွဲကြီး ဆင်နွှဲနိုင်ခဲ့ကြသည်။ အဋ္ဌကထာနှင့် ဋီကာကျမ်းများကို သင်္ဂါယနာတင်တော်မူခြင်း မြန်မာသက္ကရာဇ် ၁၃၁၈ ခုနှစ်၊ ကဆုန်လပြည့်နေ့၊ သာသနာနှစ် ၂၅၀၀ ပြည့်အမီ ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင်ပွဲကြီး ပြီးမြောက်အောင်မြင်ခြင်း အထိမ်းအမှတ်အောင်ပွဲကြီး ဆင်နွှဲနိုင်ခဲ့ကြပြီးနောက် ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင် ဆရာတော်ကြီးများသည် အဋ္ဌကထာသင်္ဂါယနာနှင့် ဋီကာသင်္ဂါယနာတို့ကိုပါ ဆက်လက်ဆောင်ရွက်တော်မူခဲ့ကြရာ ၁၉၆၂ ခုနှစ်တွင် အလုံးစုံပြီးမြောက်ခဲ့ပါသည်။ ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာအမွေ ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင်တော်မူရာတွင် ယခင်သင်္ဂါယနာများနည်းတူ ဗုဒ္ဓဒေသနာတော်များကို နှုတ်ဖြင့်ရွတ်ဆို သင်္ဂါယနာတင်ခဲ့ရုံသာမက ထေရဝါဒ ဗုဒ္ဓဘာသာ ငါးနိုင်ငံ၏ ကျမ်းစာများနှင့်ပါ တိုက်ဆိုင်စစ်ဆေး၍ ပိဋကသုံးပုံ ပါဠိတော်အုပ်ရေ ၄၀ ကို စနစ်တကျ တည်းဖြတ်ပုံနှိပ်ဆောင်ရွက်နိုင်ခဲ့ခြင်းသည် ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင်ပွဲကြီး၏ ထူးခြားချက်ဖြစ်ပါသည်။ မူလဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင်စဉ်ကပင် ပရိယတ္တိသာသနာအကျိုးပြု ပိဋကတ်ကျမ်းစာများကို စာအထားအသို၊ ပုဒ်ပါဌ်အက္ခရာ အစဉ်တကျ ပြင်ဆင်တည်းဖြတ်၍ ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာမူ တစ်မူတည်း ထားရှိရန် ရည်ရွယ်ခဲ့သည့်အတိုင်း ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင်ပွဲမစမီ ၁၉၅၃ ခုနှစ် သြဂုတ်လကပင် ဗုဒ္ဓဘာသာအဖွဲ့ ပုံနှိပ်တိုက်ကြီးကို ကြိုတင်စီစဉ်ထားရှိခဲ့သည်ဖြစ်ရာ ထိုပုံနှိပ်တိုက်ကြီးက ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင် တစ်လျှောက်လုံး ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင်ပြီးသည့် ကျမ်းစာများကို ဓမ္မာစရိယဘွဲ့ရပါဠိပညာရှင်များ အထူးကြီးကြပ်၍ ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာ ပုံနှိပ်မူကျကျ ပုံနှိပ်ဆောင်ရွက်ခဲ့ပါသည်။ ထိုသို့ ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင် သံဃာ့မထေရ်မြတ်ကြီးတို့ အကြိမ်ကြိမ် တည်းဖြတ်ပြီးသည့် ပါဠိတော်ပိဋကတ် ကျမ်းစာများသည် ထေရဝါဒဗုဒ္ဓသာသနာဝင် သင်္ဂါယနာ ခြောက်တန်စလုံးက လိုက်နာကျင့်သုံးခဲ့သော “လိုသည်ဟု ဖြည့်စွက်မှုမပြုခြင်း၊ ပိုသည်ဟု နုတ်ပယ်မှုမပြုခြင်းနှင့် မူလအတိုင်းထားရှိခြင်း” ဟူသော ထေရဝါဒမူသုံးရပ်နှင့် ညီညွတ်သဖြင့် ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာမူကျမ်းစာများဟူ၍ ခေါ်ဆိုသတ်မှတ်ခံရသည့်အပြင် ပိဋကတ်တော်များ ယနေ့တိုင်မူကွဲမရှိ ညီညွတ်၍ သန့်ရှင်းစင်ကြယ်စွာ တည်ရှိနေခြင်းသည် ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာ၏ အမွေအနှစ်များပင် ဖြစ်ပါသည်။ မြန်မာနိုင်ငံသည် ထေရဝါဒဗုဒ္ဓသာသနာတော်ကြီး အလွန်ပင်ထွန်းလင်းသည်မှာ ကမ္ဘာကပင် အသိအမှတ်ပြုရပေသည်။ ထိုသို့လျှင် မြတ်စွာဘုရားရှင်၏ သာသနာတော်ကြီး သန့်ရှင်းတည်တံ့ပြန့်ပွားရေးအတွက်ကိုလည်း သံဃာတော်အရှင်သူမြတ်ကြီးများက အထူးကြောင့်ကြစိုက်ကြသကဲ့သို့ပင် အဆက်ဆက်သော မင်းအစိုးရများ၊ ပြည်သူ ပြည်သား သူတော်ကောင်းအပေါင်းတို့ကလည်း ဝိုင်းဝန်းစောင့်ရှောက်၍ ထောက်ပံ့လှူဒါန်းခဲ့ကြပါသည်။ ပြည်ထောင်စုသမ္မတ မြန်မာနိုင်ငံတော် နိုင်ငံတော်သမ္မတ အဂ္ဂမဟာသရေစည်သူ အဂ္ဂမဟာသီရိသုဓမ္မ ဦးမင်းအောင်လှိုင် သည် တပ်မတော်ကာကွယ်ရေးဦးစီးချုပ် တာဝန်ထမ်းဆောင်စဉ်ကပင် မြန်မာတွင်သာမက ကမ္ဘာပေါ်တွင်ပင် ဉာဏ်တော်အမြင့်ဆုံး ထိုင်တော်မူ စကျင်ကျောက်ဆစ် ဗုဒ္ဓရုပ်ပွားတော်ကြီးတစ်ဆူ ဦးဆောင်ဘုရားဒကာအဖြစ် တည်ထားခဲ့ပါသည်။ မြန်မာနိုင်ငံတွင် ထေရဝါဒ ဗုဒ္ဓသာသနာတော်ကြီး ခိုင်မာစွာ ထွန်းလင်းတောက်ပလျက်ရှိမှုအား ကမ္ဘာကိုပြသရန်၊ မြန်မာနိုင်ငံသည် ထေရဝါဒ ဗုဒ္ဓဘာသာ ကိုးကွယ်မှု၏ဗဟိုချက်ဖြစ်စေရန်၊ နိုင်ငံတော်ကြီး သာယာဝပြောမှုရှိစေရန်၊ ကမ္ဘာကြီးငြိမ်းချမ်း သာယာမှုဖြစ်စေရန်ဟူသော ကောင်းမြတ်သော သမ္မာဆန္ဒတို့ဖြင့် ပြည်ထောင်စုနယ်မြေ နေပြည်တော် ဒက္ခိဏသီရိမြို့နယ်တွင် မာရဝိဇယ ဘွဲ့အမည်တော်ဖြင့် ကြည်ညိုသပ္ပာယ်ဖွယ်ရာ ထိုင်တော်မူ စကျင်ကျောက်ဆစ်ဗုဒ္ဓရုပ်ပွားတော်ကြီးကို ခေတ်မီစက်ကိရိယာများအသုံးပြု၍ တည်ထားနိုင်ခဲ့ပြီး ယခုအခါ၌ ကမ္ဘာတစ်ဝန်းလုံးမှ ဘုရားဖူးလာ သူတော်ကောင်းအပေါင်းတို့ စိတ်အေးချမ်းသာစွာ ဖူးမြော်ကြည်ညိုနိုင်ကြပြီ ဖြစ်ပါသည်။ ထို့ပြင် သာသနာတော်အတွက် မရှိမဖြစ်ဖြစ်သော ပိဋကတ်ကျမ်းစာများ ခိုင်ခိုင်မာမာဖြင့် အရှည်တည်တံ့ရေးအတွက် ရည်သန်၍ ပိဋကသုံးပုံ ပါဠိတော်ကျမ်းစာအုပ်ရေ ၄၀ တို့ကို ပါဠိ-ရိုမန် နှစ်ဘာသာဖြင့် ကျောက်ထက်အက္ခရာတင်၍ ကျောက်စာမျက်နှာအားဖြင့် ၂၈၈၀ ရှိသော ကျောက်စာချပ်ရေ ၁၄၄၀ ချပ်တို့အား စေတီတော် ၇၂၀ တို့အတွင်း ထည့်သွင်းစိုက်ထူ၍ မာရဝိဇယဗုဒ္ဓရုပ်ပွားတော်မြတ်ကြီးပရိဝုဏ်အတွင်း တည်ထားပူဇော်ထားသည်ကိုလည်း လေ့လာပူဇော်နိုင်ပါသည်။ တစ်ချိန်တည်းတွင်ပင် ကွန်ပျူတာစာစီ ပါဠိ-ရိုမန် ပိဋကသုံးပုံ ကျမ်းစာအုပ်များကိုလည်း ပြုစုနိုင်ခဲ့ပြီး အကောင်းစားစက္ကူများအသုံးပြု၍ သပ်ရပ်စွာ ချုပ်လုပ်ပြီး ပြည်တွင်း ပြည်ပရှိ ဘုန်းတော်ကြီးကျောင်းများနှင့် စာသင်တိုက်များသို့ ပေးပို့လှူဒါန်း နိုင်ခဲ့ပါသည်။ ထို့ပြင် နိုင်ငံတော်သမ္မတကြီးသည် ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာမူ အဋ္ဌကထာကျမ်းစာအုပ်တို့ကိုလည်း ပိုမိုသန့်ရှင်းသော မူကောင်းမူသန့်များဖြစ်စေရန်၊ စာချစာသင် သံဃာတော်များ ပိုမိုတွင်ကျယ်စွာဖြင့် လေ့လာသင်ယူနိုင်စေရန်နှင့် အရှည်တည်တံ့စေရန်ရည်ရွယ်၍ သာသနာရေးနှင့် ယဉ်ကျေးမှုဝန်ကြီးဌာနအား မူလခဲစာလုံးမူမှ ကွန်ပျူတာစာစီမူသို့ ခေတ်နှင့်အညီ ပြောင်းလဲဆောင်ရွက်နိုင်ရေး လမ်းညွှန်ခဲ့ရာ အဋ္ဌကထာ ကျမ်းစာ ၅၁ အုပ်ကို ကွန်ပျူတာစာစီမူဖြင့် အောင်မြင်စွာ ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေနိုင်ခဲ့ပြီး ဋီကာကျမ်းစာ ၂၆ အုပ်တို့ကိုလည်း ဆက်လက်ဆောက်ရွက်လျက်ရှိပါသည်။ ဤသို့လျှင် မြတ်စွာဘုရားရှင် ပရိနိဗ္ဗာန်စံတော် မူပြီးနောက်မှစ၍ပင် ရဟန္တာမထေရ်မြတ်ကြီးများ အမှူးထားသော သံဃာတော်အရှင်သူမြတ်ကြီးများ၊ ဦးဆောင်သူ မင်းအစိုးရများနှင့် ရှေးသူတော်ကောင်း အပေါင်းတို့သည် မြတ်စွာဘုရားရှင်၏ သာသနာတော်မြတ်ကြီး သန့်ရှင်းတည်တံ့ပြန့်ပွားတော်မူရေးအတွက် ကြိုးစားတော်မူခဲ့ကြသည်မှာ ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာအထိပင်ဖြစ်ပါသည်။ ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာတင်ခြင်းသည်လည်း သာသနာနှစ် ၂၅၀၀ အချိန်တွင်တင်ခဲ့ရာ နှစ်ပေါင်း ၇၀ ကြာမြင့်လေပြီ။ ယခုအခါ ဆဋ္ဌသင်္ဂါယနာ နှစ် ၇၀ ပြည့် အထိမ်းအမှတ် မဟာမင်္ဂလာအခမ်းအနားအောင်ပွဲကြီးကို မူလကျင်းပခဲ့ရာ ရန်ကုန်မြို့ သီရိမင်္ဂလာ ကမ္ဘာအေးကုန်းမြေ မဟာပါသာဏ လိုဏ်ဂူသိမ်တော်ကြီးတွင် ကောဇာသက္ကရာဇ် ၁၃၈၈ ခုနှစ်၊ သာသနာနှစ် ၂၅၇၀ ပြည့်၊ ကဆုန်လပြည့် ဗုဒ္ဓနေ့၌ ကြီးကျယ်ခမ်းနား စည်ကားသိုက်မြိုက်စွာ ကျင်းပမည်ဖြစ်ပါသဖြင့် မုဒိတာပွားဝမ်းမြောက်ကြစေရန် ရေးသားတင်ပြ လိုက်ပါသည်။ ။MDN

 မြန်မာ့ဆယ့်နှစ်လရာသီတွင် ဒုတိယမြောက်လဖြစ်သော ကဆုန်လသည် နွေအပူရှိန် အမြင့်ဆုံး အချိန်ဖြစ်သကဲ့သို့ “ကဆုန်လက ရေစင်စင်၊ ညောင်ရေသွန်းမြဲပင်” ဟူသော ဆိုရိုးနှင့်အညီ ရေစင်အေးမြမှုတို့ဖြင့် ပြည့်နှက်နေသည့် လတစ်လဖြစ်ပါသည်။ ဤလသည် ဗုဒ္ဓဘာသာဝင်တို့အတွက် အလွန်တရာ ထူးခြားမွန်မြတ်လှသည့် “ဗုဒ္ဓနေ့” ကျရောက်ရာလဖြစ်ပြီး သဘာဝတရား၏ အပူဒဏ်ကို ဘာသာရေးအသိ၊ ယဉ်ကျေးမှုသတိတို့ဖြင့် အနိုင်ယူကာ သစ်ပင်သစ်တောများ စိမ်းလန်းစိုပြည်စေရန် ဝိုင်းဝန်းပြုစုသည့် မြင့်မြတ်သော ရာသီအချိန်အခါလည်းဖြစ်ပါသည်။ နွေဦးအလွန် ကဆုန်လ၏ ရာသီအလှ ကဆုန်လသည် တန်ခူးလ၏ နွေအငွေ့အသက်ကို ဆက်ခံထားသော်လည်း မိုးဦးလေဦး၏ အရိပ်အယောင်များ စတင်သန်းလာသော လ ဖြစ်ပါသည်။ သစ်ပင်ကြီးများတွင် သစ်ရွက်နုများ စိမ်းစိုလာပြီး လေရူးသုန်သုန်တိုက်ခတ်ရာ၌ မွှေးရနံ့များ ပါရှိနေတတ်ပါသည်။ တောတောင်ရေမြေတို့သည် အပူရှိန်ကြောင့် ခေတ္တညှိုးနွမ်းနေစေကာမူ ကောင်းကင်ပြာထက်တွင် ဝိသာခါနက္ခတ်၏ ထွန်းလင်းမှုနှင့်အတူ သဘာဝတရားက ရာသီအကူးအပြောင်းအတွက် ပြင်ဆင်နေသည့် အလှတရားများကို တွေ့မြင်နိုင်ပါသည်။ ပုဏ္ဏမီနှင့် ဝိသာခါနက္ခတ်တို့၏ ဆုံစည်းမှု ကဆုန်လပြည့်နေ့သည် ဝိသာခါနက္ခတ်နှင့် လမင်းတို့ ယှဉ်တွဲစံပယ်သော နေ့ထူးနေ့မြတ်ဖြစ်ပါသည်။ ဤနေ့ကို အကြောင်းပြု၍ ကမ္ဘာတစ်ဝန်းရှိ ဗုဒ္ဓဘာသာဝင်တို့က “ဝိသာခါနေ့” (Vesak Day) အဖြစ် သတ်မှတ်ကာ ကုသိုလ်တရားများ ပွားများကြပါသည်။ နက္ခတ်ဗေဒင်အရလည်း ကဆုန်လသည် မြေဓာတ်၊ ရေဓာတ်တို့ မျှတအောင် ဖြည့်ဆည်းရမည့်ကာလဖြစ်သဖြင့် ရေစင်သွန်းလောင်းခြင်းကဲ့သို့သော မွန်မြတ်သည့် အမှုများကို လုပ်ဆောင်ကြခြင်းဖြစ်ပါသည်။  ဗုဒ္ဓဝင်မှတ်တိုင်နှင့် ကဆုန်လပြည့် ဘုရားအလောင်းတော် ဗျာဒိတ်ခံယူခြင်း၊ ဖွားမြင်ခြင်း၊ ဘုရားအဖြစ်သို့ ရောက်ရှိခြင်းနှင့် ပရိနိဗ္ဗာန်စံဝင်ခြင်းတည်းဟူသော အဖြစ်အပျက် လေးရပ်စလုံးသည် ကဆုန်လပြည့်နေ့၌ပင် ဖြစ်ပေါ်ခဲ့သဖြင့် ဤလကို “ဗုဒ္ဓနေ့” ဟူ၍ အလေးအမြတ်ထားကြခြင်းဖြစ်ပါသည်။ ဤကဲ့သို့သော တိုက်ဆိုင်မှုများသည် ဗုဒ္ဓဘာသာဝင်တို့အတွက် အလွန်ခဲယဉ်းလှစွာသော ကြုံကြိုက်မှုများဖြစ်ရာ ကဆုန်လပြည့်နေ့ရောက်တိုင်း စိတ်နှလုံးထဲတွင် ကြည်ညိုသဒ္ဓါတရားများ လွန်စွာပွားများလာရပါသည်။ မဟာဗောဓိပင်၏ မြင့်မြတ်သောဂုဏ်ရည် မြတ်စွာဘုရားရှင် သစ္စာလေးပါး သိမြင်တော်မူရာ မဟာဗောဓိပင်သည် ဗုဒ္ဓဘာသာဝင်တို့အတွက် အထွတ်အမြတ်ထားရာ စေတီတစ်ဆူဖြစ်ပါသည်။ ထိုမဟာဗောဓိပင်ကိုအမှီပြု၍ ညောင်ရေသွန်းပွဲတော်သည် မြန်မာ့လူမှုအဖွဲ့အစည်းတွင် အခိုင်အမာရှင်သန်လာခဲ့ပါသည်။ ဗောဓိညောင်ပင်သည် ဘုရားရှင်၏ အောင်မြေအဖြစ်လည်းကောင်း၊ တရားဓမ္မ၏ သင်္ကေတအဖြစ်လည်းကောင်း တည်ရှိနေခြင်းကြောင့် ၎င်းကို ပြုစုစောင့်ရှောက်ခြင်းမှာ သာသနာကို ပူဇော်ခြင်းပင် ဖြစ်ပါသည်။ ညောင်ရေသွန်းလောင်းခြင်း၏ အတွေးအမြင်နှင့် ယဉ်ကျေးမှု ပူပြင်းလှသော ကဆုန်လတွင် ဗောဓိညောင်ပင်များ အပူဒဏ်ကြောင့် ညှိုးနွမ်းခြင်းမရှိစေရန် ရေစင်သွန်းလောင်းခြင်းသည် အပင်ကို ပြုစုစောင့်ရှောက်ခြင်းဖြစ်သကဲ့သို့ မိမိတို့၏စိတ်နှလုံးကိုလည်း အေးချမ်းစေသည့်လုပ်ရပ်ဖြစ်ပါသည်။ ဤဓလေ့သည် ရှေးမြန်မာမင်းများ လက်ထက်ကတည်းက နန်းတွင်းရော ပြည်သူကြားပါ ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် ကျင်းပလာခဲ့သော အမျိုးသားရေးယဉ်ကျေးမှု လက္ခဏာတစ်ရပ်ဖြစ်ပါသည်။  စည်းလုံးညီညွတ်မှုပြယုဂ်ဖြစ်သော ပွဲတော်မြင်ကွင်း ညောင်ရေသွန်းပွဲတော်သည် ရပ်ကွက်၊ ကျေးရွာအတွင်းရှိ လူငယ်လူကြီးအားလုံး တပျော်တပါး စုပေါင်းပါဝင်ကြသော ပွဲတော်တစ်ခုဖြစ်ပါသည်။ ရေအိုးကိုယ်စီရွက်ကာ ရေပက်ဖျန်းကြသူများနှင့် အတူတကွ သွားလာကြသည့်မြင်ကွင်းမှာ ချစ်စဖွယ် မြန်မာ့ရိုးရာ ယဉ်ကျေးမှုပင်ဖြစ်ပါသည်။ ဤပွဲတော်သည် တစ်ဦးနှင့်တစ်ဦး ရိုင်းပင်းကူညီမှုနှင့် စုပေါင်းလုပ်ဆောင်တတ်သော စရိုက်လက္ခဏာကို ပေါ်လွင်စေပါသည်။ သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်နှင့် ကဆုန်လ၏ဆက်စပ်မှု ဤရာသီသည် သစ်ပင်စိုက်ပျိုးရန်နှင့် ရှိရင်းစွဲသစ်ပင်ကြီးများကို ထိန်းသိမ်းရန် အကောင်းဆုံးအချိန်ဖြစ်ပါသည်။ ညောင်ရေသွန်းခြင်းသည် ဘာသာရေးအရသာမက သစ်တောသစ်ပင် ချစ်မြတ်နိုးရေးဟူသော ပတ်ဝန်းကျင်ထိန်းသိမ်းရေးအသိကိုလည်း နှိုးဆော်ပေးပါသည်။ ကမ္ဘာကြီးပူနွေးလာမှုကို ကာကွယ်ရန်အတွက် သစ်ပင်များကို ရေလောင်းပေါင်းသင်ခြင်းသည် လက်တွေ့ကျသော ကုသိုလ်တစ်မျိုးဖြစ်ကြောင်း ကဆုန်လက သတိပေးနေခြင်းဖြစ်ပါသည်။ စံပယ်ပန်းရနံ့နှင့် ကဆုန်လရသ ကဆုန်လသည် စံပယ်ပန်းများ ဝေဝေဆာဆာ ပွင့်သောလဖြစ်ပါသည်။ ဘုရားရှင်အား စံပယ်ပန်းများဖြင့် ပူဇော်ခြင်းနှင့် ညောင်ရေသွန်းခြင်းမှာ ကဆုန်လ၏ ဝိသေသတစ်ခုပင်ဖြစ်ပါသည်။ စံပယ်၏ဖြူစင်မှုနှင့် မွှေးပျံ့မှုသည် ကဆုန်လပြည့်ည၏ လရောင်အောက်တွင် ပိုမိုထူးခြားသော အလှတရားကို ဖန်တီးပေးစွမ်းနိုင်ပါသည်။ကဆုန်လပြည့်နေ့၏ ကုသိုလ်ပွားများပုံ ကဆုန်လပြည့်နေ့တွင် ဥပုသ်သီလဆောက်တည်ခြင်း၊ ပဋ္ဌာန်းရွတ်ဆိုခြင်းနှင့် သတ္တဝါအပေါင်းကို မေတ္တာပို့သခြင်းတို့ဖြင့် မြန်မာတို့သည် စိတ်ဓာတ်ခွန်အားကို မြှင့်တင်ကြပါသည်။ ဘုရားကျောင်းကန်များတွင် ဆွမ်းလောင်းခြင်း၊ အလှူအတန်းပြုခြင်းနှင့် ညောင်ရေသွန်းခြင်းတို့မှာ တစ်နေ့တာလုံး မအားလပ်နိုင်အောင်ပင် မြူးကြွနေသည့် ကုသိုလ်ရေးရာ လှုပ်ရှားမှုများဖြစ်ကြပါသည်။ ဓမ္မအရိပ်နှင့် ညောင်ပင်၏ အေးရိပ် “ဗောဓိ” ဟူသည် အသိဉာဏ်ကို ဆိုလိုပါသည်။ ညောင်ပင်၏ အေးရိပ်အောက်တွင် အေးချမ်းမှုရသကဲ့သို့ ဗုဒ္ဓ၏ တရားတော်အရိပ် အောက်တွင်လည်း ဘဝ၏အပူတရားများ ငြိမ်းအေးနိုင်ကြောင်းကို လေးနက်စွာ ခံစားရသောလဖြစ်ပါသည်။ ညောင်ရွက်လေးများ လေအဝေ့တွင် လှုပ်ခတ်နေသံသည်ပင်လျှင် ငြိမ်းချမ်းသော တရားသံများကို ဆောင်ယူလာသကဲ့သို့ ထင်မှတ်ဖွယ်ရှိပါသည်။ ကျေးလက်ဓလေ့နှင့် ကဆုန်လ၏ သက်ဝင်မှု ကျေးလက်ဒေသများတွင် ကဆုန်လသည် လယ်ယာလုပ်ငန်းခွင် မစတင်မီ နားနားနေနေရှိကြသည့်အချိန်ဖြစ်သော်လည်း ညောင်ရေသွန်းပွဲကိုမူ ရိုးရာမပျက်၊ အရှိန်အဟုန်မပြတ် ကျင်းပလေ့ရှိကြပါသည်။ တောရွာဓလေ့အတိုင်း အိုးစည်ဗုံမောင်းများဖြင့် ကခုန်ပျော်ရွှင်ကာ ဗောဓိညောင်ပင်ဆီသို့ ချီတက်ကြသည့်မြင်ကွင်းမှာ လွန်စွာအနှစ်သာရ ရှိလှပါသည်။  မြို့ပြယဉ်ကျေးမှုနှင့် ညောင်ရေသွန်းပွဲတော် မြို့ပြဒေသများတွင်လည်း စေတီပုထိုးများရှိ မဟာဗောဓိပင်များ၌ ရေစင်သွန်းလောင်းကာ မြန်မာ့ရိုးရာယဉ်ကျေးမှုကို ခေတ်အဆက်ဆက် ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်လျက်ရှိကြပါသည်။ လူဦးရေ ထူထပ်သောမြို့ကြီးများ၌ပင် ကဆုန်လပြည့်နေ့တွင် ရဟန်းရှင်လူအပေါင်းက မိမိတို့၏ အလုပ်တာဝန်များကို ခေတ္တဘေးဖယ်ကာ ဘုရားကျောင်းကန်များသို့ စုရုံးရောက်ရှိလာကြပါသည်။  ကဆုန်လ၏ ရာသီဥတုနှင့် ကျန်းမာရေး အလွန်ပူပြင်းသော ရာသီဖြစ်သဖြင့် ကျန်းမာရေးကို ဂရုပြုရသည့် ကာလဖြစ်ပါသည်။ ညောင်ရေသွန်းပွဲသို့ သွားရောက်ရာတွင် အပူဒဏ်ကို အကာအကွယ်ယူခြင်းနှင့် အေးမြသောရေစင်ကို သုံးစွဲခြင်းက စိတ်ရောလူပါ လန်းဆန်းစေပါသည်။ နေပူရှိန်ပြင်းထန်ချိန်၌ ရေများများသောက်ရန်နှင့် အေးမြသောနေရာများတွင် ခိုလှုံရန် လိုအပ်သကဲ့သို့ စိတ်ကိုလည်း ဒေါသအပူမမိစေရန် ထိန်းသိမ်းရပါမည်။  လူငယ်များနှင့် ယဉ်ကျေးမှု အစဉ်အလာ လက်ဆင့်ကမ်းခြင်း ညောင်ရေသွန်းပွဲသည် လူငယ်များအတွက် မိမိတို့၏ဘာသာ၊ သာသနာနှင့် ယဉ်ကျေးမှုကို တန်ဖိုးထားတတ်စေရန် လက်တွေ့ သင်ကြားပေးသည့် ပွဲတော်တစ်ခုလည်းဖြစ်ပါသည်။ မိဘဘိုးဘွားများ ၏လက်ကိုဆွဲကာ ညောင်ရေလောင်းသွားကြသော ကလေးငယ်များသည် နောင်တစ်ချိန်တွင် ဤရိုးရာကို ဆက်လက်ထိန်းသိမ်းမည့် မျိုးဆက်သစ်များပင်ဖြစ်ပါသည်။  စေတနာနှင့် ဝေယျာဝစ္စ၏တန်ဖိုး ပွဲတော်ရက်အတွင်း ရေအိုးများ သယ်ဆောင်ပေးခြင်း၊ ရေစစ်ပေးခြင်းနှင့် ညောင်ပင်ရင်း၌ သန့်ရှင်းရေးပြုလုပ်ခြင်းတို့မှာ မြန်မာတို့၏ စေတနာနှင့် အနစ်နာခံမှုကို ဖော်ပြနေပါသည်။ ဘာသာရေးဝတ်ပြုမှုသာမက အများကောင်းကျိုးအတွက် ကိုယ်တိုင်ကိုယ်ကျ ပါဝင်လုပ်ဆောင်သည့် ဝေယျာဝစ္စကုသိုလ်မှာ ကဆုန်လ၏အလှကို ပိုမိုတောက်ပစေပါသည်။  မေတ္တာရေစင်နှင့် ငြိမ်းချမ်းရေး ညောင်ပင်ကို ရေလောင်းရာ၌ “ကမ္ဘာသူ ကမ္ဘာသားအပေါင်း အေးချမ်းပါစေ” ဟူသော ဆုတောင်းများ ပါရှိနေတတ်ပါသည်။ ထိုမေတ္တာရေစင်သည် ကမ္ဘာလောကကြီး၏ အပူမီးများကို ငြိမ်းအေးစေရန် ရည်ရွယ်ပါသည်။ မိမိကိုယ်တိုင် ငြိမ်းအေးသကဲ့သို့ သူတစ်ပါးကိုလည်း အေးချမ်းစေလိုသောစိတ်ဓာတ်သည် ကဆုန်လ၏ အနှစ်သာရဖြစ်ပါသည်။  အနုပညာနှင့် ကဆုန်လ မြန်မာ့စာပေနှင့် ဂီတတွင် ကဆုန်လ၏ အလှအပနှင့် ညောင်ရေသွန်းပွဲတော်အကြောင်းကို ဖွဲ့နွဲ့စပ်ဆိုထားသည့် လက်ရာများစွာ ရှိပါသည်။ ရှေးကဗျာဆရာကြီးများမှအစ ခေတ်ပေါ်စာဆိုများအထိ ကဆုန်လ၏ ရာသီအလှနှင့် ညောင်ရေသံကျူးမှုကို ကလောင်စွမ်းပြကာ ရေးဖွဲ့ခဲ့ကြသဖြင့် ကဆုန်လသည် အနုပညာရသမြောက်သော လ လည်းဖြစ်ပါသည်။  အမျိုးသားယဉ်ကျေးမှုဝိသေသ ညောင်ရေသွန်းပွဲတော်သည် မြန်မာနိုင်ငံသားတို့၏ ကိုယ်ပိုင်ဟန်၊ ကိုယ်ပိုင်ယဉ်ကျေးမှုကို ကမ္ဘာ့အလယ်တွင် ဝင့်ထည်စွာပြသနိုင်သည့် အမျိုးသားရေးဝိသေသတစ်ခုဖြစ်ပါသည်။ ယူနက်စကို (UNESCO) ကဲ့သို့သော နိုင်ငံတကာအဖွဲ့အစည်းများကပင် အသိအမှတ်ပြုရသည့် မြန်မာတို့၏ စိတ်ထားနှင့် ယဉ်ကျေးမှုပြယုဂ်ဖြစ်ပါသည်။ ဘာသာရေးနှင့်သဘာဝ သဟဇာတဖြစ်မှု သစ်ပင်ကို ရေလောင်းခြင်းဟူသော သဘာဝဆိုင်ရာ လုပ်ဆောင်ချက်ကို ဘာသာရေးနှင့် ပေါင်းစပ်ထားခြင်းမှာ မြန်မာ့ယဉ်ကျေးမှု၏ အလွန်မြင့်မားသော အတွေးအခေါ်တစ်ရပ်ပင်ဖြစ်ပါသည်။ လူသားနှင့် သဘာဝတရားသည် ခွဲခြား၍မရဘဲ အပြန်အလှန် အမှီသဟဲပြုနေရခြင်း ကို ညောင်ရေသွန်းခြင်းက လက်တွေ့ပြသနေပါသည်။  နောင်လာနောက်သားများအတွက် အမွေအနှစ် ဤသို့သော မွန်မြတ်သည့်ပွဲတော်များကို စနစ်တကျထိန်းသိမ်းခြင်းဖြင့် နောင်လာနောက်သားများအတွက် ယဉ်ကျေးမှုအမွေအနှစ်ကောင်းများကို လက်ဆင့်ကမ်းပေးနိုင်မည်ဖြစ်ပါသည်။ မိမိတို့၏ ရိုးရာဓလေ့ကို မြတ်နိုးတန်ဖိုးထားတတ်သည့် လူ့ဘောင်အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုအဖြစ် ကမ္ဘာတည်သရွေ့ ရှင်သန်နေစေရန် ဝိုင်းဝန်းကြိုးပမ်း ကြရပါမည်။ သို့ပါ၍ ကဆုန်လနှင့် ညောင်ရေသွန်းပွဲတော်သည် အပူဒဏ်ကို အေးမြသောကုသိုလ်ရေစင်ဖြင့် အောင်နိုင်သည့်ပွဲတော်ဖြစ်ပါသည်။ မဟာဗောဓိပင်ကို ရေစင်သွန်းလောင်းခြင်းဖြင့် ဘာသာရေးအသိကို မြှင့်တင်ရုံသာမက သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ကို ချစ်မြတ်နိုးတတ်သော စိတ်ဓာတ်များကိုလည်း မွေးမြူကြရမည်ဖြစ်ပါသည်။ ကဆုန်လ၏ အေးမြသောအရိပ်အောက်တွင် လူသားအားလုံးငြိမ်းချမ်းပြီး စိမ်းလန်းစိုပြည်သော ကမ္ဘာကြီးကို ဝိုင်းဝန်းတည်ဆောက်ကြပါရန် တိုက်တွန်းနှိုးဆော်ရေးသားအပ်ပါသည်။ ။MDN

တိုင်းပြည်ဖွံ့ဖြိုး တိုးတက်ရေးအတွက် အလွန်အရေးပါသော လူသားအရင်းအမြစ်အစသည် လူငယ်များပင်ဖြစ်သည်။ လူငယ်များ၏ အသိပညာစွမ်းရည်နှင့် နိုင်ငံချစ်စိတ်ကို မြှင့်တင်ပေးခြင်းဖြင့် ယနေ့ခေတ်လူငယ်များသည် နိုင်ငံတစ်နိုင်ငံ၏ အနာဂတ်ကို  ဆောင်ရွက် တည်ဆောက်ပေးမည့် အရေးကြီးဆုံးအခြေခံ အင်အားများဖြစ်ကြသည်။ “ယနေ့ လူငယ်၊ နောင်ဝယ် လူကြီး” ၊ “လူငယ်ဆိုတာ  နိုင်ငံ၏အနာဂတ်ကြယ်ပွင့်ဖြစ်သည့်အတွက် လူငယ်ကောင်းလျှင် နိုင်ငံကောင်းပါသည်။ လူငယ်တွေ အရည်အသွေးမြင့်လျှင် နိုင်ငံရဲ့အနာဂတ်လည်း မြင့်မားတိုးတက်လာမည်” ဆိုသည့်စကားများသည် လူငယ်များအပေါ် မျှော်လင့်ချက်ကြီးပုံကို ထင်ဟပ်စေသည်။ ထို့ကြောင့် မျိုးဆက်သစ်လူငယ်မောင်မယ်များကို နွေရာသီကျောင်းပိတ်ရက်ကာလအတွင်း အသိပညာများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက် စေရန်၊ အားလပ်ရက်များအကျိုးရှိစေရန်၊ မိမိဝါသနာပါသည့် ပညာရပ်များကို လေ့လာဆည်းပူးနိုင်စေရန်နှင့် နိုင်ငံတော်အတွက် ရေကြောင်းပညာကျွမ်းကျင်သော အနာဂတ်မျိုးဆက်သစ်လူငယ်များ  ပေါ်ထွန်းလာစေရန်ရည်ရွယ်၍     တပ်မတော်(ရေ)က ရေကြောင်းလူငယ်စခန်းများကို မြို့နယ်အသီးသီးတွင် ဖွင့်လှစ်သင်ကြားပေးလျက်ရှိသည်။       တပ်မတော်(ရေ)အနေဖြင့် ရေကြောင်းပညာရပ်များကိုစိတ်ပါဝင်စားပြီး နိုင်ငံတော်အတွက် စိတ်ဓာတ်၊ စည်းကမ်းကောင်းမွန်၍ ကျန်းမာကြံ့ခိုင်သည့် ထူးချွန်ထက်မြက်သောလူငယ်လူရွယ်များ  ပေါ်ထွန်းလာစေရန်   လူငယ်မောင်မယ်များအတွက် ရေကြောင်းလူငယ်  အခြေခံသင်တန်း(၁/၂၀၂၆)နှင့် ရေကြောင်းလူငယ်တန်းမြင့်သင်တန်း (၁/၂၀၂၆) တို့ကို ၂၀၂၆ ခုနှစ် ဧပြီလ ၂၇ ရက်မှ မေလ  ၂၉   ရက်အထိ လူငယ်စခန်းပေါင်း ၁၃ ခုတွင် သင်တန်းသား၊ သင်တန်းသူ စုစုပေါင်း  ၈၀၀  ဦးဖြင့် တစ်ပြိုင်တည်းဖွင့်လှစ်ခဲ့ကာ   အဆိုပါသင်တန်းဖွင့်ပွဲများသို့    သက်ဆိုင်ရာ တိုင်းစစ်ဌာနချုပ်မှ တိုင်းမှူးများ၊ ရေတပ်စခန်း ဌာနချုပ်များမှ ဌာနချုပ်မှူးများနှင့် အရာရှိကြီးများ၊   အရာရှိများ   အသီးသီး တက်ရောက်ဖွင့်လှစ်ကြသည်။ ရေကြောင်းပညာသည် လွယ်ကူသော ပညာရပ်မဟုတ်ဘဲ စည်းကမ်းရှိမှု၊ စိတ်ရှည်သည်းခံနိုင်မှုနှင့် ရဲစွမ်းသတ္တိရှိမှုတို့ကို တစ်ပြိုင်တည်းဆောင်ရွက်ရန် လိုအပ်သည့် ပညာရပ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ရေယာဉ်ပေါ်တွင် အလုပ်လုပ်ရခြင်း၊ ရာသီဥတုအခြေအနေများကို ရင်ဆိုင်ရခြင်း၊ နိုင်ငံတကာရေလမ်းကြောင်းဆိုင်ရာ ပညာရပ်များကို လေ့လာသင်ယူရခြင်းဖြင့် လူငယ်များအတွက် အတွေ့အကြုံကောင်းများကို ပေးစွမ်းနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ထိုအတွေ့အကြုံများက လူငယ်များကို အရည်အချင်းပြည့်၀သော အနာဂတ်ခေါင်းဆောင်များအဖြစ် ပြောင်းလဲစေနိုင်သည်။ ရေကြောင်းလူငယ်များအနေဖြင့် အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား၊ နည်းပညာ၊ စည်းကမ်းလိုက်နာမှုနှင့် အဖွဲ့လိုက်လုပ်ဆောင်နိုင်မှု (Team Work) တို့ကို တိုးတက်အောင် လေ့ကျင့်ဆောင်ရွက်ရမည်။ ရေယာဉ်ပေါ်၌ အလုပ်လုပ်ရာတွင် မိမိတစ်ဦးတည်းသာမက အဖွဲ့လိုက်ညီညွတ်မှု (The Power of Unity) သည် အရေးကြီးသဖြင့် အပြန်အလှန်နားလည်မှုနှင့် တာဝန်ယူမှုရှိစေရန် လိုအပ်သည်။ ထို့ပြင်  ရေကြောင်းလူငယ်များသည် မိမိတို့၏အိပ်မက်များကို မလျှော့မပေါ့ဘဲ အားစိုက်ကာ အခက်အခဲများ၊ ပင်ပန်းမှုများရှိနိုင်သော်လည်း   အနာဂတ်ကိုရည်မှန်းပြီး ကြိုးစားသွားပါက နိုင်ငံတော်အတွက် အကျိုးရှိစေမည့်ကြယ်ပွင့်များအဖြစ် ထွန်းလင်းလာနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ရေကြောင်းလူငယ်များသည် ရေယာဉ်ပေါ်တွင် တာဝန်ထမ်းဆောင်ရန်သာမက အဖွဲ့လိုက်ပူးပေါင်း ဆောင်ရွက်နိုင်သော စိတ်ဓာတ်ကိုလည်း တည်ဆောက်ရမည်ဖြစ်ပြီး အပြန်အလှန်ကူညီမှု၊ စည်းကမ်းတကျ လေ့ကျင့်မှုနှင့် ခေါင်းဆောင်မှုစွမ်းရည်တို့ကို လေ့လာသင်ယူခြင်းသည် အနာဂတ်တွင် နိုင်ငံတော်၏ရေကြောင်း အခန်းကဏ္ဍ အောင်မြင်နိုင်စေရေး အထောက်အကူဖြစ်စေသည်။ ရေကြောင်းဆိုင်ရာ ပညာရပ်များနှင့် ရာသီဥတုအခြေအနေတို့ကို စနစ်တကျလေ့လာသင်ယူခြင်းအားဖြင့် လူငယ်များ၏အရည်အချင်းများ  ပိုမိုတိုးတက်လာမည်ဖြစ်သည်။ ရေကြောင်းလူငယ်များအတွက် အရေးကြီးဆုံးအချက်မှာ “ညီညွတ်မှုနှင့် အပြန်အလှန်လေးစားမှု”ဖြစ်သည်။ လူငယ်ဟူသည် စူးစမ်းလိုစိတ်ရှိခြင်း၊ ဖျတ်လတ်တက်ကြွခြင်း၊ အရာရာကိုတီထွင်ဖန်တီးလိုစိတ်ရှိခြင်း၊ အမှန်တရားကို မြတ်နိုးခြင်းစသော ဂုဏ်သတ္တိများရှိသကဲ့သို့ မှန်ကန်သောအတွေးအခေါ်နှင့် တိုင်းပြည်နှင့်  လူမျိုးအပေါ်ချစ်မြတ်နိုးရန်လည်း လိုအပ်သည်။ ထို့ပြင်  လူငယ်များသည် အနာဂတ်နိုင်ငံတော် ကာကွယ်ရေးအတွက် အားကိုးရမည့်   အခြေခံကာကွယ်ရေး အင်အားစုများဖြစ်ပြီး   လူငယ်များ၏ စွမ်းဆောင်နိုင်မှုသည်    နိုင်ငံတော်တည်ဆောက်ရေးအတွက် အဓိကကျပေသည်။ နိုင်ငံတော်ကို ကာကွယ်စောင့်ရှောက်ရန် အင်အားနှင့် စွမ်းရည်မရှိပါက နိုင်ငံတော်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုသည်  ရေရှည်မတည်တံ့နိုင်သောကြောင့်  နိုင်ငံတော်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးသာမက နိုင်ငံတော်လုံခြုံရေးနှင့် ကာကွယ်ရေးတွင် လူငယ်များ၏ တက်ကြွစွာပူးပေါင်း ဆောင်ရွက်မှုများသည် လွန်စွာအရေးပါသည်။ မျက်မှောက်ခေတ် ကမ္ဘာ့နိုင်ငံအသီးသီးသည် မိမိနိုင်ငံ  အဓွန့်ရှည်ရပ်တည်နိုင်ရေးအတွက် လူငယ်များ၏ အခန်းကဏ္ဍကို ဘက်ပေါင်းစုံမှ အလေးထားပြုစု ပျိုးထောင်လျက်ရှိသည်။ရေကြောင်းလူငယ်အခြေခံသင်တန်းနှင့် ရေကြောင်းလူငယ် တန်းမြင့်သင်တန်းများကို ရေကြောင်းပညာရပ်များနှင့် ရေကြောင်းသွားလာရေးဆိုင်ရာ အတတ်ပညာများအား လူငယ်လူရွယ်များ စိတ်ပါဝင်စားလာပြီး ကျွမ်းကျင်တတ်မြောက်စေရန်၊ ခေတ်မီနိုင်ငံတော် တည်ဆောက်ရေးတွင် ရေကြောင်းပို့ဆောင်ရေး အခန်းကဏ္ဍသည် အရေးပါကြောင်း လူငယ်များသိရှိနားလည်စေရန်၊ စိတ်ဓာတ်၊ စည်းကမ်းနှင့် ကိုယ်လက်ကြံ့ခိုင်မှု ကောင်းမွန်မြင့်မားပြီး စည်းလုံးညီညွတ်စွာ စုပေါင်းဆောင်ရွက်မှု အလေ့အကျင့်ကောင်းများ ရရှိလာစေရန်၊ ကျောင်းချိန်ပြင်ပဖြစ်သော ကိုယ်ပိုင်အချိန်ကို အလဟဿမဖြစ်စေဘဲ အချိန်ကိုတန်ဖိုးရှိစွာ အသုံးချတတ်ပြီး မိမိဝါသနာပါရာပညာရပ်ကို တစိုက်မတ်မတ် လေ့လာလေ့ကျင့်နိုင်စေရန်၊ နိုင်ငံတော်၏ လူသားအရင်းအမြစ် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာစေရေးအတွက် တစ်ဖက်တစ်လမ်းမှ ဖြည့်ဆည်းဆောင်ရွက်ပေးရန်၊ အသိပညာ၊ အတတ်ပညာများ တိုးပွားလာပြီး   အနာဂတ်နိုင်ငံတော်အတွက် အားကိုးအားထားပြုရမည့် မျိုးဆက်သစ်များ ပေါ်ထွန်းလာစေရန်နှင့် တိုင်းပြည်အတွက် အရေးပေါ်ကာလများတွင် လူငယ်လူရွယ်များကို နိုင်ငံတော်ကာကွယ်ရေး အရန်အင်အားများအဖြစ်   အားကိုးအားထားပြုနိုင်ရန် ရည်ရွယ်သည်။ ရေကြောင်းလူငယ်သင်တန်းတစ်ခုတွင် သင်ကြားရသည့်   ဘာသာရပ်များမှာ စစ်ရေးပြ၊ တပ်မတော်(ရေ)သမိုင်း၊ နက္ခတ္တဗေဒဘာသာရပ်၊ ရေတပ်သားဘာသာရပ်၊ ရေတပ်အချက်ပြဆက်သွယ်ရေး ဘာသာရပ်၊ ရေကြောင်းလမ်းညွှန် အခြေခံသဘောတရား၊ GPS ၊ Radar နှင့် အီလက်ထရောနစ် ဆက်သွယ်ရေးအပါအဝင် ရေကြောင်းသွားလာရေး ဘာသာရပ်၊ ရေကူး၊ လှေလှော်ရွက်တိုက် စသည်ဖြင့် သင်ကြားပြသပေးသည်။ သင်တန်းသို့တက်ရောက်ခြင်းဖြင့် စည်းကမ်းကောင်းမွန်စေခြင်း၊ လူငယ်များပူးပေါင်း ဆောင်ရွက်တတ်စေခြင်း၊ အမိန့်နာခံမှုကောင်းခြင်း၊ ကျန်းမာကြံ့ခိုင်ခြင်းတို့အပြင် စစ်ရေယာဉ်များ၏စွမ်းရည်၊ တာဝန်ထမ်းဆောင်ပုံနှင့် ရေတပ်ဆိုင်ရာ အခေါ်အဝေါ်များကို နားလည်သဘောပေါက်စေခြင်း စသည့် အကျိုးကျေးဇူးများကို ရရှိစေမည်ဖြစ်သည်။  ရေကြောင်းလူငယ်သင်တန်းသားများ အနေဖြင့် သာမန်ကျောင်းသားလူငယ်များ၊ သင်ယူလေ့လာရန်ခက်ခဲပြီး အခွင့်အလမ်းနည်းပါးသည့် ရေကူးဘာသာရပ်နှင့် လှေလှော်ရွက်တိုက် ဘာသာရပ်များကို သင်ကြားရသဖြင့် ရေနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ကာ ခန္ဓာကိုယ်ကြံ့ခိုင်သန်စွမ်းခြင်း၊ သက်လုံကောင်းခြင်း၊ မိမိကိုယ်ကိုယုံကြည်မှုရှိခြင်းတို့အပြင် နိုင်ငံတော်အတွက် မျိုးဆက်သစ်အားကစားသမားကောင်းများ ပေါ်ထွက်လာမည်ဖြစ်သည်။ ထို့ပြင် ရေတပ်သားဘာသာရပ်ကို သင်ကြားခြင်းဖြင့် ရေယာဉ်များ၏ အရာ၀တ္ထု၊ အသုံးအဆောင်၊ ပစ္စည်းသုံးစွဲပုံ စသည်တို့ကို သီးခြားသတ်မှတ်ခေါ်ဆိုသော ရေကြောင်းဆိုင်ရာဝေါဟာရများ၊ ကြိုးချည်ကြိုးထိုးနည်းများ၊ အဝေးကြည့်ကင်း တာဝန်ထမ်းဆောင်ခြင်း၊ ရေတိုင်းခြင်း စသော ရေတပ်သားတစ်ဦး  အခြေခံသိရှိသင့်သည့် လုပ်ငန်းတာဝန်ပညာရပ်များကို သိရှိနားလည်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ တစ်နိုင်ငံနှင့်တစ်နိုင်ငံ ဘာသာစကား ကွဲပြားခြားနားသော်လည်း   ရေတပ်သားအချက်ပြ ဆက်သွယ်ရေးဘာသာရပ်ကို သင်ကြားခြင်းဖြင့် ပင်လယ်ပြင်တွင် ရေယာဉ်တစ်စင်းနှင့် တစ်စင်း အလံတင်/ချ ဆက်သွယ်နည်း၊ မျက်မြင်အချက်ပြဆက်သွယ်နည်းများဖြင့်ဆက်သွယ်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ရေကြောင်းလူငယ်သင်တန်း တက်ရောက်ပြီးသည့်အခါ အချို့သောလူငယ်များ အနေဖြင့် သင်တန်းမှရရှိလာသော အတွေ့အကြုံများနှင့် စိတ်ဓာတ်များကိုအခြေခံ၍ အနာဂတ်တပ်မတော်(ရေ)တွင် အမှုထမ်းရန်၊ မြန်မာနိုင်ငံရေကြောင်း ပို့ဆောင်ရေး လုပ်ငန်းများတွင် ပါဝင်ရန် သို့မဟုတ်  နိုင်ငံတကာကုန်သွယ် ရေယာဉ်များတွင် အမှုထမ်းရန် ဆုံးဖြတ်ချက်ချနိုင်ကြမည်ဖြစ်သည်။  ခေတ်မီဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်သော   နိုင်ငံတော်သစ်တည်ဆောက်ရေးတွင် အရေးပါသည့် ပြည်တွင်း၊ ပြည်ပရေကြောင်း သယ်ယူပို့ဆောင်ရေး၊ ပင်လယ်ပြင်သယံဇာတများ ရှာဖွေဖော်ထုတ်အသုံးချရေး၊   ပင်လယ်ပြင်ဂေဟစနစ်များ ပျက်စီးမှုမရှိစေရန်    ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ရေး၊ ပင်လယ်ပြင်ရေလမ်းကြောင်းများကို စနစ်တကျအသုံးပြုရေးလုပ်ငန်းများ   အကောင်အထည်ဖော်ဆောင်ရွက်နိုင်ရန် ယနေ့လူငယ်များသည် အနာဂတ်ရေကြောင်းဆိုင်ရာအသိပညာရှင်၊ အတတ်ပညာရှင်အင်အားစုများအဖြစ်   ကျရာအခန်းကဏ္ဍ အသီးသီးမှ  ပခုံးပြောင်း ထမ်းဆောင်နိုင်ရမည်ဖြစ်သည်။ မြန်မာနိုင်ငံနှင့်ထိစပ်လျက်ရှိသည့် ကပ္ပလီပင်လယ်ပြင်နှင့် ဘင်္ဂလားပင်လယ်အော်တို့သည် ပထဝီအနေအထားအရ နိုင်ငံရေး၊ စစ်ရေး၊ စီးပွားရေး၊ ကုန်သွယ်ရေးတို့တွင် အလွန်အချက်အချာ ကျသည်။ မြန်မာ့ပင်လယ်ပြင်မှ အဖိုးထိုက်အဖိုးတန် ရေပေါ်ရေအောက် သယံဇာတများ ထုတ်ယူသုံးစွဲလျက်ရှိရာ နိုင်ငံ၏အမျိုးသား အကျိုးစီးပွားကို များစွာပံ့ပိုးပေးလျက်ရှိသည်။ ရေကြောင်းအကျိုးစီးပွားအပေါ် အခြေပြုတည်ဆောက်သွားကြသည့် နိုင်ငံအားလုံးတို့သည် ခေတ်မီဖွံ့ဖြိုး တိုးတက်ကြသည်ချည်းဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့်   “မြန်မာ့ပင်လယ်ပြင်သည် မြန်မာနိုင်ငံ၏အနာဂတ်”ဖြစ်သည်ဟု ဆိုနိုင်သည်။ တပ်မတော်(ရေ)သည်  “နိုင်ငံတော်အား ပင်လယ်ပြင်မှ ရှေ့တန်းကျကျ ကာကွယ်နိုင်ရမည်၊ နိုင်ငံတော်၏ ရေကြောင်းအကျိုးစီးပွားအား ကာကွယ်စောင့်ရှောက်ရမည်၊ ကြည်း၊ ရေ၊ လေ ပူးပေါင်းစစ်ဆင်နိုင်စွမ်းရှိရမည်” ဟူသော ရည်မှန်းချက်တာဝန်များ ချမှတ်ပြီး သုံးဖက်မြင်စစ်ဆင်နိုင်စွမ်းရှိသည့် တိုက်ပွဲဝင်အသင့်ရေတပ် (Three Dimensional Combat Ready Navy) ဖြစ်စေရန် မျှော်မှန်းတည်ဆောက်လျက်ရှိပြီး ဝေဟင်စစ်ဆင်ရေး၊ ရေပြင်စစ်ဆင်ရေး၊ ရေအောက်ရန်ကာကွယ်မှု စစ်ဆင်ရေးနှင့် အီလက်ထရောနစ်စစ်ဆင်ရေး   စသည့် စစ်ဆင်မှုနယ်ပယ်လေးရပ်ကို စစ်ဆင်နိုင်စွမ်းရှိသည့် စစ်ရေယာဉ်များနှင့် ရေငုပ်သင်္ဘောစစ်ရေယာဉ်များကို     ပိုင်ဆိုင်ထားရှိပြီးဖြစ်ရာ   ဒေသတွင်း ရေတပ်များနှင့်  ရင်ပေါင်တန်းနိုင်ပြီး   မြန်မာ့ပင်လယ်ပြင်ကို  ကာကွယ်နိုင်စွမ်းရှိနေပြီဖြစ်သည်။ နိုင်ငံတစ်နိုင်ငံ၏ အမျိုးသားရေကြောင်းအကျိုးစီးပွား (National Interests)နှင့် ရေကြောင်းစွမ်းအား (Sea Power) သည် ရေတပ်စွမ်းအား တစ်ခုတည်းအပေါ် မှီတည်နေသည်မဟုတ်ဘဲ ပြည်သူလူထု၏ ရေကြောင်းဆိုင်ရာ အသိပညာရှိမှု၊ ပင်လယ်ရေကြောင်းအပေါ် အာရုံစိုက် အလေးထားနိုင်မှုနှင့်   ရေကြောင်းဆိုင်ရာ အခြေခံအဆောက်အအုံများနှင့် နည်းပညာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု   စသည့်အချက်များအပေါ် မူတည်နေသည်။ အရာရာကိုစူးစမ်း လေ့လာလိုစိတ်ရှိသော၊ နိုးကြားတက်ကြွသော လူငယ်များ၏ ရေကြောင်းဆိုင်ရာ အသိပညာ၊ အတတ်ပညာများကို လေ့လာသင်ယူ အားထုတ်မှုအပေါ်တွင် များစွာတည်မှီသည်။ ထို့ကြောင့် အနာဂတ်နိုင်ငံတော်နှင့် တပ်မတော်(ရေ)အတွက်လူ့စွမ်းအားအရင်းအမြစ်များ ပေါ်ထွက်လာစေရေး ရေကြောင်းလူငယ်သင်တန်းများတွင် ပင်လယ်ရေကြောင်းဆိုင်ရာ ယုံကြည်ချက်၊ ခံယူချက်ကောင်းမွန်ပြီး ရေကြောင်းအသိပညာ၊ ဗဟုသုတ၊ အတွေ့အကြုံများ ပြည့်စုံနေစေရန် ရေကြောင်းဆိုင်ရာ အသိပညာ၊ အတတ်ပညာနှင့်    အတွေ့အကြုံများ သင်ကြားဖြန့်ဝေ  လက်ဆင့်ကမ်းအမွေပေးလျက်ရှိသည်။              ရေကြောင်းလူငယ်များအနေဖြင့် မိမိတို့၏အိပ်မက်ကို အကောင်အထည်ဖော်ရန် အခက်အခဲများကို   မကြောက်မရွံ့ဘဲ ကြိုးစားရမည်ဖြစ်သည်။ ပင်လယ်ရေပြင်တွင်    ကြုံတွေ့ရမည့်စိန်ခေါ်မှုများကို ကျော်လွှားနိုင်ရန် အသိပညာ၊ အတတ်ပညာနှင့် လက်ရုံးရည်၊ နှလုံးရည် နှစ်ခုလုံးကိုပြည့်စုံအောင် လေ့ကျင့်ရမည်ဖြစ်သည်။ထိုသို့ကြိုးစားသော လူငယ်မောင်မယ်များသည် အနာဂတ်တွင် တောက်ပသောကြယ်ပွင့်များအဖြစ် ပေါ်ထွန်းလာမည်ဖြစ်သည်။ နိုင်ငံတော်၏ ဂုဏ်သိက္ခာကို မြှင့်တင်ပေးနိုင်မည့် ရေကြောင်းလူငယ်များဖြစ်လာစေရန် အားလုံးက စည်းလုံးညီညွတ်စွာ ကြိုးစားကြရမည်ဖြစ်သည်။ မြန်မာပြည်အနှံ့မှရောက်လာကြသည့် သင်တန်းသား၊ သင်တန်းသူများ တွေ့ဆုံကြရမည်ဖြစ်ရာ အသိမိတ်ဆွေများ တိုးပွားလာမည့်အပြင် သက်ဆိုင်ရာဒေသ အသီးသီး၏ ဒေသန္တရဗဟုသုတများလည်း ရရှိကြမည်ဖြစ်သည်။ ရေကြောင်းလူငယ်သင်တန်း တက်ရောက်လျက်ရှိသည့် လူငယ်မောင်မယ်များသည် အနာဂတ်နိုင်ငံတော်ကို ထုဆစ်ပုံဖော်ကြမည့် နိုင်ငံတော်က အားထားရသည့် ရေကြောင်းဆိုင်ရာ အသိပညာရှင်၊ အတတ်ပညာရှင်များအဖြစ် လည်းကောင်း၊ အနာဂတ်တပ်မတော်(ရေ)၏ မျိုးဆက်သစ်လူငယ်များအဖြစ် လည်းကောင်း မြန်မာ့ပင်လယ်ပြင်ကို ကာကွယ်စောင့်ရှောက်နိုင်သည့် နိုင်ငံ့ရတနာအနာဂတ်ကြယ်ပွင့်များအဖြစ်လည်းကောင်း မြင်တွေ့ကြရမည်ဖြစ်သည်။ နိုင်ငံတော်အကြီးအကဲများကလည်း အနာဂတ်အတွက် လူငယ်များ၏အခန်းကဏ္ဍသည် အလွန်အရေးကြီးကြောင်း သိရှိနားလည်သဖြင့်  ရေကြောင်းလူငယ်မောင်မယ်များကို လက်ခံတွေ့ဆုံအားပေးစကားပြောကြားခြင်း၊ လိုအပ်သည်များ လမ်းညွှန်မှာကြားခြင်းတို့ကို အရေးတယူဆောင်ရွက်လျက်ရှိသည်။ နိုင်ငံတော်အကြီးအကဲများအနေဖြင့် လူငယ်များကို အလေးအနက်ထားသည်မှာလည်း သိသာထင်ရှားလှသည်။ နိုင်ငံတော်အကြီးအကဲများ၏ အားပေးချီးမြှင့်လမ်းညွှန်မှုများကြောင့် သင်ထောက်ကူပစ္စည်းများစုံလင်စွာ ဘာသာရပ်များကို သက်ဆိုင်ရာဘာသာရပ်ကျွမ်းကျင်သူ  အရာရှိ၊ နည်းပြများမှ စနစ်တကျသင်ကြားပြသပေးပြီး နေရေး၊ ထိုင်ရေး၊ စားရေး၊ သောက်ရေး၊ ဆေးအကာအကွယ်ပေးရေးကအစ စနစ်တကျလိုအပ်ချက်မရှိအောင် ဆောင်ရွက်ပေးထားသည်ကို ကြည့်ခြင်းအားဖြင့် ရေကြောင်းလူငယ်မောင်မယ်များအပေါ် နိုင်ငံတော်အနေဖြင့် မည်မျှအလေးအနက်ထားကြောင်းကို သိနိုင်သည်။ ယနေ့နိုင်ငံတော်တာဝန်ထမ်းဆောင်နေကြသူများမှာ တစ်ချိန်က ကျောင်းသား၊ ကျောင်းသူ လူငယ်များပင်ဖြစ်သည်။ လူငယ်ဆိုသည်မှာ အနာဂတ်နိုင်ငံတော်အတွက် ထပ်လောင်းပေါင်းစည်း တိုးပွားလာမည့် လူသားအရင်းအမြစ်များပင်ဖြစ်သည်။ ယနေ့ကမ္ဘာကြီးသည် သိပ္ပံနှင့်နည်းပညာဆိုင်ရာ တစ်ဟုန်ထိုးပြောင်းလဲတိုးတက်လျက်ရှိရာ ခေတ်နှင့်လိုက်လျောညီထွေစွာ မိမိတို့အပေါ် ကျရောက်လာမည့် နိုင်ငံတော်တာဝန်များကို ကျေပွန်စွာထမ်းဆောင်နိုင်ရန်အတွက် ယခုကတည်းက ပြင်ဆင်ကြိုးစားသွားကြရန်    လိုအပ်သည်။မြန်မာနိုင်ငံတော်နှင့် မြန်မာ့ပင်လယ်ပြင်ကို ကာကွယ်စောင့်ရှောက်ရန် တပ်မတော်(ရေ)အနေဖြင့်လည်း    မျိုးဆက်သစ်လူငယ်များအား  လက်ဆင့်ကမ်းအမွေ ပခုံးပြောင်းတာဝန် လွှဲပြောင်းပေးရမည်ဖြစ်သည်။ သို့ဖြစ်၍ ရေကြောင်းလူငယ်သင်တန်းသည် ယနေ့ခေတ်ရေကြောင်းပညာကို စိတ်ဝင်စားသော    လူငယ်တစ်ဦးအား မနက်ဖြန်၏ အနာဂတ်ကြယ်ပွင့်ဖြစ်လာစေရန် ပျိုးထောင်ပေးသော ပျိုးခင်းကောင်းတစ်ခုပင်ဖြစ်ပေသည်။ ထို့ကြောင့် ယခုနှစ်ဖွင့်လှစ်မည့် ရေကြောင်းလူငယ်စခန်းများတွင် သင်တန်းတက်ရောက်ကြမည့် ရေကြောင်းလူငယ်မောင်မယ်များသည် တပ်မတော်(ရေ) မျိုးဆက်သစ်များအဖြစ်လည်းကောင်း၊ အနာဂတ်နိုင်ငံတော်ကို ထုဆစ်ပုံဖော်ကြမည့်  အားတစ်ခုအဖြစ်လည်းကောင်း၊ မြန်မာ့ပင်လယ်ပြင်ထက်တွင် လင်းလက်တည်ရှိလာမည့်   ကြယ်ပွင့်များအဖြစ်လည်းကောင်း “ရေကြောင်း လူငယ်မှစချီ အနာဂတ်ကြယ်ပွင့်များဆီသို့”ဟူ၍ ဂုဏ်ပြုရေးသား လိုက်ရပါသည်။     ။MDN

နွေရာသီတွင်အပူရှိန်ကြောင့် ချွေးထွက် များပြီး    အသားအရေနေလောင်ခြင်း၊ ဝက်ခြံနှင့်မိတ်ထွက်ခြင်း၊     အရေပြားခြောက်သွေ့ယားယံခြင်း၊ မှိုပိုးဝင်ခြင်းများ အဖြစ်များသည်။ ထို့ကြောင့် နေပူထဲထွက် ပါက နေရောင်ခံခရင်မ်(Sunscreen)ကို ပုံမှန်လိမ်းခြင်း၊   ပွပွချောင်ချောင်အဝတ် အစားများဝတ်ဆင်ခြင်း၊      ရေများများ သောက်ခြင်းနှင့် တစ်ကိုယ်ရေ သန့်ရှင်းရေး ဂရုစိုက်ခြင်းဖြင့်    အရေပြားပြဿနာကို ကာကွယ်နိုင်သည်။ နွေရာသီတွင်ဖြစ်ပေါ်တတ်သည့် အရေ ပြားပြဿနာများစွာရှိသည်။နေလောင်ခြင်းနေရောင်ခြည်ကြောင့် အရေပြားနီမြန်း ခြင်း၊ အရည်ကြည်ဖုထွက်ခြင်းနှင့် အရေခွံ ကွာခြင်းတို့ဖြစ်သည်။မိတ်ထွက်ခြင်းချွေးပေါက်များပိတ်ဆို့ကာ   ယားယံသော အဖုငယ်များထွက်ခြင်းဖြစ်သည်။ဝက်ခြံချွေး၊  အဆီ၊  ဖုန်မှုန့်များရောနှောကာ ချွေးပေါက်များပိတ်ဆို့၍  ဝက်ခြံထွက်ခြင်းဖြစ်သည်။အရေပြားခြောက်သွေ့ယားယံခြင်းလေအေးပေးစက်နှင့် နေရောင်ကြောင့် အရေပြားတွင်  အစိုဓာတ်ခန်းခြောက်ပြီး ယားယံခြင်းဖြစ်စေသည်။မှိုပိုးဝင်ခြင်းချွေးစွတ်စိုမှုကြောင့် ဗိုင်းရပ်စ်နှင့် မှိုပိုး ဝင်ခြင်းဖြစ်စေသည်။နွေရာသီတွင် အရေပြားပြဿနာများ မှ ကင်းဝေးစေရန် အစိုဓာတ်ထိန်းခရင်မ် ကို  မိမိနှင့်အတူ သွားလေရာယူဆောင် သွားသင့်သည်။ လက်ဆေးပြီးသောအခါ သို့မဟုတ် မိမိအသားအရေခြောက်သွေ့ သည်ဟု ခံစားရသည့်အခါတိုင်း လိမ်းနိုင် သည်။ ရေကူးသူများအနေဖြင့် ရေကူးကန်ထဲမှ တက်ပြီးပြီးချင်း ချက်ချင်းရေချိုး၊  ခေါင်းလျှော်သင့်သည်။ ရေကူးအားကစားသမားများအတွက်ထုတ်ထားသော နူးညံ့ သည့် သန့်စင်သော Cleanser သို့မဟုတ် ရေချိုးဆပ်ပြာကို အသုံးပြုနိုင်သည်။နွေရာသီတွင်      ရေရှားပါးလာသောကြောင့် တစ်ကိုယ်ရေသန့်ရှင်းရေးအတွက် သုံးရေ၊  ချိုးရေတို့   မလုံလောက်သောကြောင့်  အရေပြားပြဿနာဖြစ်လာနိုင် သည်။   ပူအိုက်ပြီး  ချွေးထွက်များကာ အရေပြားစွတ်စိုညစ်ပတ်သောကြောင့် မှို စွဲခြင်းနှင့် ယားယံသည့်အနာများဖြစ်လွယ် သည်။ ထို့ပြင် ပွေး၊ ဝဲ၊ ညှင်း  အရေပြား ရောဂါများဖြစ်နိုင်သည့်အပြင် ယားယံ၍ ကုတ်မိသောကြောင့်  အရေပြားပွန်းပဲ့၍ ပိုးဝင်ကာ  မွေးကျွတ်နာ၊  သွေးစုနာများ လည်းဖြစ်လေ့ရှိသည်။    အရေပြားနေ လောင်ခြင်း၊   မိတ်ထွက်ခြင်း၊    အနီစက် ပေါ်လာခြင်းနှင့်    ခရမ်းလွန်ရောင်ခြည်မြင့်မားသောကြောင့်   နောက်ပိုင်း၌   အရေပြားကင်ဆာရောဂါအထိ ဖြစ်စေနိုင် သည်။အဆိုပါအရေပြားပြဿနာမှ ကာကွယ် ရန်   တစ်ကိုယ်ရေသန့်ရှင်းရေးကို    ဂရုတစိုက်လုပ်ဆောင်ရန်    လိုအပ်သည်။ ရေပုံမှန်ချိုးခြင်း၊ ရာသီဥတုပူပြင်းချိန်တွင်  မလိုအပ်ဘဲ နေပူထဲမထွက်ခြင်း၊ နေပူထဲ မဖြစ်မနေထွက်ရလျှင် ထီး၊ ဦးထုပ်ဆောင်း ခြင်း၊ ချည်သားပွပွချောင်ချောင်နှင့်  အပူ စုပ်ယူမှုနည်းသော     အရောင်ဖျော့ဖျော့ အဝတ်အစားများဝတ်ဆင်ခြင်းနှင့်   နေ ရောင်ခံခရင်မ်လိမ်းသင့်သည်။ နေရောင်ခံ ခရင်မ်မရနိုင်လျှင်  သနပ်ခါးလည်း လိမ်း နိုင်သည်။ တတ်နိုင်လျှင် နေကာမျက်မှန် တပ်ဆင်သင့်သည်။ ပွေး၊ ဝဲ၊ ညှင်းအရေပြား ရောဂါများသည် သက်ဆိုင်ရာဆေးဝါးများ သုံးစွဲခြင်းဖြင့် အလွယ်တကူ ပျောက်ကင်း နိုင်သည်။ယခုကဲ့သို့ ပူပြင်းသောနွေရာသီတွင် အပူဒဏ်ကြောင့် အပူလျှပ်ခြင်းဖြစ်နိုင် သည်။ ခန္ဓာကိုယ်အပူချိန် ၄၀ ဒီဂရီစင်တီ ဂရိတ်(၁၀၄.F)အထက်တွင် အပူလျှပ် ခြင်းဖြစ်တတ်သည်။အပူလျှပ်ခြင်းဖြစ်ပါက  ခေါင်းမူးခြင်း၊ ပျို့အန်ခြင်း၊ နှလုံးခုန်မြန်ခြင်း၊ အသက်ရှူ မြန်ခြင်း၊ အရေပြားနီမြန်းခြင်း၊  စိတ်ရှုပ် ထွေးခြင်း၊    ကယောင်ကတမ်းဖြစ်ခြင်း၊ စကားမပီသခြင်း၊ သတိလစ်မေ့မြောခြင်းအထိဖြစ်နိုင်သည်။ အပူလျှပ်ခြင်းဖြစ်ပေါ် ပါက  လူနာ၏အရေပြားသည်   မီးကဲ့သို့ပူခြစ်ပြီး ချွေးလုံးဝမထွက်တော့ဘဲ အရေးပေါ်ကုသမှုခံယူရမည့်အခြေအနေဖြစ်ပြီးကုသမှုခံယူရန် နှောင့်နှေးပါက ဦးနှောက်၊ အဆုတ်၊ နှလုံး၊ အသည်း၊ ကျောက်ကပ်နှင့် ကြွက်သားများကို ထိခိုက်ပျက်စီးစေကာအသက်ဆုံးရှုံးသည်အထိ ဖြစ်စေနိုင်သည်။အပူချိန်လွန်ကဲသောအခြေအနေတွင် အဆောင်းအကာမပါဘဲ  အလုပ်လုပ်ကြ သူများ၊    နေပူထဲတွင်    အဝတ်အစား ထူထဲစွာဝတ်ဆင်ကြသူများ၊     အရက်အလွန်အကျွံသောက်သုံးသူများနှင့်  ချွေး ထွက်လွန်နေသော်လည်း အလုပ်ဇောနှင့် ရေဓာတ်ပြန်လည်ဖြည့်တင်းရန် (ရေ သောက်ရန်) မေ့လျော့နေသူများသည် အပူလျှပ်ခြင်းဖြစ်စေနိုင်သည်။     ရာသီဥတု အလွန်ပူပြင်းသောဒေသသို့   သွားရောက် မည်ဆိုပါက အပူဒဏ်နှင့်ဆက်စပ်သည့် ရောဂါများ  ပိုမိုဖြစ်ပွားနိုင်သည်။ အသက် အရွယ်ကြီးသူများနှင့် ကလေးသူငယ်များ သည် အပူချိန်ပြောင်းလဲမှုဒဏ်ကို ခံနိုင် ရည်နည်းသဖြင့်      အပူလျှပ်နိုင်ခြေပို၍ မြင့်မားသည်။  အဝလွန်သူများ၊ နာတာ ရှည်နှလုံး၊  အဆုတ်၊ ကျောက်ကပ်ရောဂါ ဝေဒနာခံစားနေရသူများနှင့် အပူလျှပ်ခြင်း ဖြစ်ဖူးထားသူများသည် အပူလျှပ်နိုင်ခြေ များသည်။ တချို့ သောဆေးဝါးများသည်     ခန္ဓာကိုယ်ရေဓာတ်ထိန်းသိမ်းမှုကို ထိခိုက် စေသည်။ စိတ်ရောဂါအတွက် သောက် သုံးသော ဆေးဝါးများ၊  ဆီးဆေးများနှင့်   သွေးကျဲဆေးများကို   ရာသီဥတုအလွန်ပူပြင်းသောအချိန်များတွင်     သတိထားသုံးစွဲသင့်သည်။အပူလျှပ်ခြင်း ဖြစ်ပွားပါက  ဆေးရုံ၊ဆေးခန်းသို့  အလျင်အမြန်ပို့ဆောင်ကာ အရေးပေါ်ကုသမှု ခံယူသင့်သည်။  ဆေးရုံ သို့မရောက်မီ  လူနာအား အရိပ်ရသော နေရာ၊ လေအေးပေးစက်ရှိသောနေရာသို့ခေါ်ဆောင်ကာ   ထူထဲသောအဝတ် အစားများကို  ချွတ်ရမည်။ ရေအေးဖြင့် ရေချိုးပေးခြင်း၊ ရေဖတ်တိုက်ခြင်း၊  ရေခဲ ကပ်ခြင်းနှင့်  ရေစိုဝတ်ဖြင့် ခန္ဓာကိုယ်အနှံ့ ရေဖတ်တိုက်ပေးခြင်း    စသည်တို့ကို   ပြုလုပ်ရမည်။ ရေဓာတ်ပြန်လည်ဖြည့် တင်းရန်   ဓာတ်ဆားရည်တိုက်ပေးရမည်။ဂက်စ်ပါသောအချိုရည်များ၊ အားဖြည့် အချိုရည်များသောက်သုံးခြင်းကို  ရှောင် ကြဉ်ရမည်။  အဆုတ်၊ နှလုံး၊  အသည်း၊ကျောက်ကပ်နှင့် ကြွက်သားများ ထိခိုက် ခြင်း  ရှိ၊မရှိသိနိုင်ရန်  သွေးစစ်ဆေးခြင်း၊ အသည်းစစ်ဆေးခြင်း၊ ကြွက်သားအင်ဇိုင်း များကို  တိုင်းတာစစ်ဆေးခြင်း၊   ရင်ဘတ် ဓာတ်မှန်ရိုက်ခြင်းတို့   ပြုလုပ်သင့်သည်။အပူလျှပ်ခြင်းသည်  လူနာ၏ခန္ဓာကိုယ် အပူချိန် ၄၀ ဒီဂရီစင်တီဂရိတ်နှင့်အထက် ဖြစ်ပါက   အဆုတ်၊   နှလုံး၊  အသည်း၊ ကျောက်ကပ်နှင့်ကြွက်သားများ ထိခိုက် နိုင်သဖြင့်  သေချာစောင့်ကြည့်ကာ ကုသမှုခံယူရမည်။ အပူလျှပ်ပြီး နာလန် ထခါစများတွင်လည်း  နေပူထဲ အဆောင်း အကာမပါဘဲသွားခြင်နှင့်  ပြင်းပြင်းထန်ထန်လှုပ်ရှားမှုများ(အလုပ်၊  အားကစား) ပြုလုပ်ခြင်းတို့ကို  ရှောင်ကြဉ်သင့်သည်။  ထို့ကြောင့် အပူချိန်မြင့်မားသောရာသီ တွင်  အပူလျှပ်ခြင်းအန္တရာယ်ကို  သတိမူ မိပြီး ဂရုတစိုက်နေထိုင်ခြင်းဖြင့် အပူလျှပ်ခြင်းအန္တရာယ်မှ    ကင်းဝေးစေမည်ဖြစ် ကြောင်း     အကြံပြုရေးသား လိုက်ရပါသည်။ MWD